四、招生工作

四、招生工作

学院重视研究生招生工作，通过夏令营、暑期学校、博士论坛、推荐免试、入学考核等在内的招生机制改革和实施，精心组织，采取有力措施，吸引更多更好的生源。

（1）增强优质生源延揽力度。举行招生宣讲会、异地面试、网络视频面试、优秀大学生暑期夏令营活动等，加强招生宣传，增强对优质生源的敏锐度和反应力。加大对学校、学科、学位点、导师、成果的推介宣传力度，及早主动发现人才，努力吸引优秀学生。

（2）全面实施博士研究生“申请-考核”选拔制度。学院从2011年开始探索以入学考核方式招收博士研究生，2016年起在博士研究生招生工作中全面推行“申请-考核”选拔制，充分发挥专家组审查和考核作用，发挥和规范导师作用，形成客观公正的考核办法，注重对学术道德、专业素养、研究能力和创新潜质的综合考核与评价。

（3）调整优化招生结构。加大生源结构调整力度，扩大接收优秀应届本科毕业生免试攻读研究生的比例，综合采用1＋4、2＋3、3＋3等多种形式，鼓励优秀硕士生硕博连读。树立人才培养全局观，探索本科—硕士—博士贯通制培养，贯通课程体系，汇聚、协同教育资源，优化培养环节，培育优质生源。学院大力推动接收推免生工作和硕博连读工作，不断提升推免生和硕博连读生在硕士、博士招录中的比重，进一步改善研究生的招生选拔质量。

（4）以完善的研究生奖助贷体系吸引优质生源。通过研究生新生奖学金、学业奖学金、国家助学金、国家奖学金、研究生学术创新奖、各类专项奖学金、三助岗位助学金、研究生困难补助等途径，构筑了多元化、立体化的奖助体系，使研究生的学习科研及生活条件得到一定的改善，为吸引优秀生源，以及为研究生进校后产出更多高水平科研成果提供了保障。

（5）积极应对招生政策变化。根据教育部文件，2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分，两者均需参加统一入学考试、统一质量标准。研究生招生由传统理解的双证（含研究生班）和单证的区分，分为全日制和非全日制的区分，各类研究生班归入非全日制范畴。新的政策给学院研究生招生目录及指标分配工作、学生管理、社会服务工作等带来了挑战，学院科学合理地统筹安排，数次专题会议讨论，做好与此相关工作，保证平稳过渡，规范非全日制学生的管理工作及教学组织。(https://www.daowen.com)

表5-2　近五年学院硕博士招生工作情况一览表

续表

注：全日制统计中均含退役大学生士兵计划、少骨等专项计划；博士录取人数含非全日制，比例一般不超过10%；2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。