四、主体性

高职院校校园文化建设必须坚持主体性原则。学校的全体教师、教职员工和学生都是校园文化的主体，在校园文化建设过程中应充分尊重他们的主体地位，充分发挥他们的主体作用，让每一名教师、教职员工和学生能够在校园文化建设中发挥自己的力量和作用。

各高职院校应积极组织各种形式的文化活动，让所有师生都能参与其中，符合学校实际条件和专业特点的文化活动，让全校师生的文化生活更加丰富多彩，帮助师生发展个性，陶冶情操，帮助校园文化主体中的每一个人养成良好的行为习惯，树立正确的道德观念，培养正向的人生态度，有利于促进全校师生意志品质、思想观念的升华。(https://www.daowen.com)

具有主体性的校园文化可以充分发挥全校师生、全体教职员工的主观能动性，帮助他们实现自我表现、自我超越和自我提升。