二、自主学习能力

按心理学的定义，能力是指为了顺利完成某种活动所必备的个性心理特征。学习能力就是学习者为了顺利地进行学习活动，完成学习任务，获得知识、技能所具备的个性心理特征的总和。更为具体的学习能力是指学生运用学习策略独立地去获取信息、加工信息和分析解决问题的一种个性特征，这种能力是在学习中形成和发展起来的。(https://www.daowen.com)

不同学者有不同的从构成要素，有的从课程目标上来界定自主学习能力，大部分则基于心理学对能力的定义来界定自主学习能力。笔者认为自主学习能力是学习能力的一种，是学生在自主学习过程中形成和发展起来的，顺利进行自主学习的各种心理品质的总和。它主要包括运用自主认知策略进行信息加工的能力、运用元认知监控和调节自己的认知目标、认知过程、认知结果和情感情绪的能力，运用资源管理策略规划自己的学习时间、利用学习资源的能力等。