第二节 高中生化学核心素养的建构视角
依照我们国家教育部有关推进化学教学变革、崇德立人、全面提升学生素质的教育方针以及全面建立高中学生的化学学科核心素养的基本要求,由文化构建、自主学习及社会实践三要素上,昭示了我们中国学生需要建立的、可以满足他们终身发展及不断成长需求的高尚品格及综合式能力。针对学生们化学学科素养的构建是要依赖于化学学科的课程教育及学生本身的个性化潜能发掘,认知和强化高中年级化学科目之课程教育对于学生们构建自身化学素养所做出的贡献,即一定要首先探求和辨析高中时期化学学科素养培养的有效途径。(https://www.daowen.com)