第四节 高中生化学教学设计的实施
优化的教学设计必须通过优化的课堂教学实施策略才能充分发挥其效能。课堂教学是一个动态的、开放的系统,无论多么完善的教学设计,当其进入真实的课堂教学之中,都会遇到和生成许多新问题,特别是对于如何促进学生主动学习,促进学生全面发展,教学设计尤其需要及时变化、调整和丰富。因此,教师在教学过程中,不可拘泥于教学设计,不能被教学设计束缚了手脚,一切要以学生的发展为中心,认真考虑学生的需求,发挥学生学习的积极性、主动性和创造性,对课堂教学的各种变化进行综合把握,及时做出正确的判断并采取有效的措施。(https://www.daowen.com)