学生评价方式

（一）学生评价方式

1.个人自评

学生根据课程学习与实践中小组的分工与合作，同时针对营销人员的职业素养需要，结合自身的个性特点及对小组的贡献程度，对自己参与学习的经历进行简短阐述，作为个人自评及组间成员互评的依据。

2.小组自评

小组内部成员间，综合考量每个人在讨论及学习、实践过程中的表现，互相评价与打分。

3.组间互评

各个小组根据其他小组的阶段性成果及平时合作过程中表现出来的配合程度，进行互相评价与打分。

4.教师评价

通过对小组分工与合作情况的观察，以及学生个人及小组在课堂问答、案例分析、提交作业方面的总体情况，给予评价并打分。

5.企业人员评价

各小组将结课项目营销策划文案制作成网络版作品（微信公众号推文，新浪微博热点文章，易企秀、初页视频文件等），邀请五名在旅游行业一线工作的优秀毕业生参与点评，获得结课实践项目的成绩。

6.加分项：优秀作品班级间展评

根据各个班级《旅游市场营销》实践项目的完成情况，选择优秀作品，在同一年级的班级之间进行展评活动，同时给予相关学生一定的加分。