华裔新生代身份认同的教育依据：你是华人

华裔留学生对自己华裔身份的确认，不仅来自于家族血缘，而且这也来自于自己的家人和周边人对自己华裔身份的确认，这种圈内人和圈外人的确认信息的重复传播，让华裔留学生对自己的身份深信不疑。如来自泰国的留学生C如此描述：

C：我在家里小时候，外公他们都说我们的家庭是华人的家庭，所以我们的教育方法跟泰国本地人不一样，他好像是分的很清楚，他就说，你知道吗，如果你这样做的话，泰国本地人没有人会骂他，但是如果中国人呢，你不能这样做，至于我外公，如果做了他不喜欢怪怪的动作，他就会骂会打什么的。

C描述了一个典型华人家庭的教育场景，这种教育传播的内容和方式，让华裔学生通过感知和解读长辈的教育内容，确定了自己的华裔身份。C是一名来自泰国的华裔留学生，他的祖父是第一代移民，祖籍广东，曾经远涉重洋、披荆斩棘、白手起家，在举目无亲的地方打拼了自己的事业。在对后代的教育中，C的祖父会时时灌输华人身份思想，用华人的规范教育她，从语言到行动，如有违反则进行打骂教育。对C来讲，她确认自己的华裔身份有着重要的教育来源，即她的祖父通过严格的规范来让其确认华裔身份：你是华人，违反华人规则要受惩罚。来自自己亲人或其他文化圈中的人，对华人身份和其附着在华裔身份之下的语言和行为规范的重述，让华裔新生代确认自己的华裔身份和华裔言行规范，这种感知被固化和践行，并伴随其一生。来自委内瑞拉的留学生D的表述也印证了华人身份概念的来源：

D：我觉得可能是因为那边的环境，我在那边的时候，从小到大，不管华裔华侨还是本地人，都会告诉你，你是中国人，我觉得印在脑里了，就觉得自己是中国人。