知识青年上山下乡

1968年12月22日，《人民日报》转引了毛泽东的最新指示：“知识青年到农村去，接受贫下中农再教育，很有必要。要说服城里干部和其他人，把自己初中、高中、大学毕业的子女送到乡下去，来一个动员，各地农村的同志就应当欢迎他们去。”这是毛泽东继1955年12月第一次提出“农村是个广阔天地，到那里是可以大有作为的”之后，第二次发出上山下乡运动的号召。坚决执行毛主席的最高指示，全国各地把知识青年上山下乡，当作“教育革命”和培养无产阶级革命事业接班人的大事来抓。上林县掀起了知识青年上山下乡热潮。

1969年初，上林县设立上山下乡知识青年安置办公室，各公社和有知识青年插队安置的大队也成立领导小组，由一名革委会领导主管知识青年上山下乡运动。由于“文化大革命”开始后，大学不招生，工厂不招工，商业和服务行业处于停滞状态，城镇初、高中毕业生既不能升学，也无法分配工作，绝大多数毕业生被动员上山下乡，到农村插队落户，和农民同吃、同住、同劳动，接受贫下中农的再教育。

知识青年上山下乡在上林县有三种选择：一是属上林籍的可回老家插队，二是自愿到农村安置点插队，三是到县属茶场插队。县革委会从毛泽东思想宣传队抽调6人参加插队知识青年摸底调查和协助县安置办工作。第一批到上林插队落户的知识青年，于1969年底前陆续到达安置点。全县首批插队落户知识青年823人，其中男475人、女348人，分布在全县203个生产队。其后数年，到农村插队接受贫下中农再教育，在“三大革命”运动中锻炼成长，成为城镇中学毕业生的主要去向。至1976年，全县接收南宁市等地知识青年到县境白圩、澄泰等公社插队落户的共1586人；上林县城镇知识青年分别到白圩、澄泰、大丰、巷贤、三里、西燕、镇圩等公社插队落户的共1129人。其中有百余名南宁市知识青年到上林县大明山茶场大丰、白圩、西燕分场插队落户。这些上山下乡插队知识青年与接受安置的生产队劳动力享有同等的待遇，身份与农民相同，一起参加农业生产劳动，实行同工同酬。各方面表现好的有机会被生产队、大队、公社推荐参加当地招工、招干，以及推荐上大学成为工农兵学员。

上林县贯彻自治区首届知识青年“活学活用”毛泽东思想积极分子代表大会精神，以及南宁专区的有关部署，把知识青年上山下乡列入各级革委会的重要议程，加强领导，拨出专款，在社队知青安置点建设知青住房，发放一定的生活困难补助，真正做到对上山下乡知青工作“政治上有人抓，生产上有人教，生活上有人管”。各安置点积极抓住平时和“三大革命”运动实践，组织上山下乡知青攻读马列的书、毛主席的书，虚心向贫下中农和农业生产大课堂学习；依靠贫下中农，结合斗争形势和中心任务，对上山下乡知识青年进行经常性的形势教育、阶级教育、革命传统教育和理想前途教育。同时，认真解决好上山下乡知识青年的生活困难。各安置点对生活确实不能自给的知识青年，通过小组评议，大队审查，公社批准的方式，根据不同情况，给予适当补助。

1970年10月，上林县革委会、人民武装部召开上林县上山下乡知识青年“活学活用”毛泽东思想积极分子代表大会。出席这次会议的有县革委会主要领导、革命家长代表、上山下乡知识青年代表、回乡知识青年代表、贫下中农代表、知识青年学习小组代表、再教育领导小组代表、在校学生代表共460人。会议对知识青年到农村插队落户接受贫下中农再教育提出了五点要求：一要“活学活用”毛泽东思想，努力改造自己的世界观；二要继续投入“一打三反”运动，在阶级斗争的大风大浪中锻炼成长；三要虚心接受贫下中农再教育，永远做贫下中农的小学生；四要做“三大革命”运动的促进派和主力军，为建设社会主义新农村贡献自己的力量；五要当好毛泽东思想宣传员，带头学习毛主席著作，宣传毛泽东思想，帮助提高农村农民的思想觉悟和抓革命促生产的干劲。(https://www.daowen.com)

知识青年上山下乡插队落户当农民，思想问题和实际问题较为复杂。1971年，中共上林县委认真研究分析知识青年上山下乡工作，针对存在问题改进工作措施。一是按照中央、自治区和南宁专区有关规定，认真解决知青上山下乡工作存在的安置、与当地农民群众享受同等待遇、发挥作用等问题。二是严厉打击破坏知青上山下乡的犯罪行为，严格管理有关推荐插队知青提干、上大学和进工厂当工人等与知青利益密切相关工作。三是对部分上山下乡知青存在的思想波动、不安心农村工作甚至要求回城等问题研究解决办法。

1972年，县委知识青年上山下乡工作办公室认真对照南宁地区革委会批转革委会政工组《关于当前知识青年上山下乡工作存在的一些主要问题的报告》要求，积极解决知识青年上山下乡工作中存在的管理机构不健全、经费不保障、住房不解决等实际问题。1973年始，全县对到农村和茶场等集体所有制场、队插队的知识青年，每人补助480元，安置经费由公社以上有关部门分别管理，不再下放到生产大队或生产队。1973年8月，对龙楼、大山等6个生产大队33个生产队的78名插队知青存在的口粮和收入不达上级要求问题，进行补助或调整。

1973年9月，县委根据南宁地委的统一部署，召开上林县知识青年上山下乡工作会议，传达全国知青上山下乡工作会议精神，进一步加强全县知青下乡工作。11月，组织各上山下乡知青安置点逐个落实知青住房、生活、治病、学习等具体问题，对一些确因特殊情况不能继续留在乡下的知青，予以返回城镇。1974年，全县配合南宁地区直属机关推行湖南株洲市“厂社挂钩”集体安置的做法，按战线、系统或单位集中对口安置知识青年下乡插队落户，在全县形成了领导带头送子女下乡，战线各单位和公社、大队专人抓，城乡结合推进知识青年上山下乡的工作格局，有力推动了全县上山下乡知识青年工作。

知识青年上山下乡运动，牵涉千家万户，社会影响巨大。插队知识青年在农村这个广阔的天地里，接受再教育和艰苦生活磨炼，与当地群众建立了深厚的感情，学到了一定的农业生产劳动技能，增强了独立生活和自食其力的能力。有的成为积极分子，加入了党组织和共青团；有的被培养成为公社、大队领导骨干。但是，知识青年上山下乡的教训是深刻的。特别是大批知识青年在青春年华失去在学校接受正规教育的机会，使国家和地方教育和人才培养出现了断层，造成国家现代化建设人才青黄不接。同时，在动乱年代经济不景气情况下，大量增加了各级财政和千万家庭的经济压力。知识青年上山下乡运动已成了历史，但它留下了广大上山下乡知识青年对自己这段经历的珍视和难忘，留下了社会对这一政治运动的历史思考。