一、活动背景

小班幼儿刚入园时大多不适应新环境，有的啼哭不止；有的虽不哭不闹但非常任性，自由散漫，不受拘束，并且经常以自我为中心。针对这种情况，我们把初步培养幼儿适应幼儿园环境，适应集体生活，帮助幼儿学会一些最基本的社会交往技能作为这阶段的主要目标。为完成这些目标，有目的地培养幼儿的交往技能和交往策略，我们预设了《好朋友》的主题活动。通过一些集体活动幼儿开始逐步适应集体，幼儿间的接触加深了，也渐渐开始懂得好朋友要友好、要一起玩游戏。于是，我们又设计了故事舞蹈《拔萝卜》，在拔萝卜的过程中，幼儿体会到人多力量大的道理。在唱唱跳跳中幼儿建立了社会交往的意识和情感，形成了积极的交往态度，习得了交往的策略，理解了有关的概念，从而为建立良好的人际关系打下了基础。