三、教材分析
（一）音乐
旋律简单，节奏显明，重复演唱有情节，是一首幼儿非常喜欢的、有情节的适合小班幼儿表演的舞蹈歌曲。
（二）动作
1.不同角色表演的内容、动作
老公公种萝卜动作：刨坑、撒种、埋土、浇水，按节拍做动作。
拔萝卜动作：左脚在前，右脚在后，腿做弓箭步、按二分音符节奏轮留向后、向前拔萝卜。第一拍做向后拔萝卜动作，第二拍向前。向后时，左腿伸直，右腿弯曲；向前时，右腿伸直，左腿弓箭步。
2.不同的角色走路动作
人物：老公公、老婆婆、小弟弟、小妹妹、小黄狗、小花猫。
老公公：弯腰、按二分节奏走，手可做捋胡子或捶背等动作。
老婆婆：双手在体前握住，随着音乐按节拍左右摆动，脚按节拍走小步（或脚走小碎步），身体前倾略弯腰走。
小弟弟：小跑步，双手自由来回摆动。
小妹妹：双手五指分开欢快地在肩上左右自由摆动，脚按节拍做小跑步。
小黄狗：双手五指并拢放在耳侧随音乐按节拍一上一下，脚按节拍走路。
小花猫：两手放在嘴边（手心向里）向两侧拉开，做摸胡子动作两下，同时“喵呜瞄呜”叫两声，然后两臂屈在胸前，掌心向前，每两拍向前迈一步（先迈左脚伸右爪）。
3.《大家一起力量大》动作说明
“
”：双手向旁做大萝卜形象的夸张动作，或做手指萝卜的动作。
“拔出来”：做两手拉住萝卜叶子往后拔的动作。
“
”：做欢快的不同动作（如可以拍手、拍手转圈、边跳边摇转圈……）
“
”：大家拉手转圈、或两两跳跃拥抱动作，大家拉圈、高兴地按节拍左右点头……
“
”：双手向旁做大萝卜的夸张动作，身体按节拍左右摆动……
“大家一起力量大”：单手或双手握拳做有力的动作……
（三）难点和重点
1.难点
（1）熟悉故事情节，学会拔萝卜的动作，及老公公的种萝卜过程及语言。
（2）要掌握的语言表现手段，及非语言表现手段。
1）咬准字音：长、拔萝卜、婆婆、快来帮忙、妹妹。
2）不同的角色，用不同的语调、音色讲话，及其动作。
3）掌握面部表情及动作：拔不动萝卜（发愁）→萝卜有点动了（有点高兴）→萝卜拔出来了（拍手、跳跃、欢呼），团结起来一起抬大萝卜欢快的心情。
2.重点
第一教时：感受、熟悉故事情节、理解内容，学习拔萝卜的动作。
第二教时：学习角色动作，较牢固地掌握出场顺序，初步学会重复句，随意跟唱歌曲。
第三教时：初步学会表演。
第四教时：初步要求人人会表演。