三、扩大多种知识层面
大学舞蹈艺术社团的成员来自不同院系的不同专业,这种不同专业知识的融合、不同学科的交叉使大学生受到多学科氛围的熏陶,能提高大学生学习专业知识的积极性,从而扩大学生的知识面。大学舞蹈艺术社团活动往往不局限于学校内部,而是经常开展校际交流与合作,在这一过程中,大学生的眼界和知识面得以开阔,进而能够在相互交流的过程中产生出新思想;大学生自由聚集在一起学习,更容易选择带有年龄特征兴趣的知识体系;没有限制,往往可以突破一些禁忌;在这种相对宽松的学术环境中,往往更容易有所创新和突破。还会在这样的特殊际遇中,获得专业技术能力的锻炼,比如一位红十字协会的学生有可能在社团中让舞蹈艺术社团的同学学会一些急救知识和技术;一位Maxcell协会的学生有可能在社团活动中让舞蹈艺术社团的“社友”成为一名电脑维修人员。不争的事实是:大部分学生都通过参加社团活动,使自己的一些知识能力得到了一定的锻炼。