四、课外资源开发

大学舞蹈艺术社团应在课外不断参阅研究舞蹈艺术书籍资源，强化理论认识。尽管图书馆有着丰富、海量的知识储备，各种书籍资料整理得也十分系统有序，这样丰富的资源，理应得以充分利用，但实际上，师生一般很少积极主动去查阅与舞蹈知识技能相关的书籍，这是一种亟待改善的现象。师生们需要主动去汲取知识营养，共同提升舞蹈艺术的理论知识修养。在舞蹈艺术课程资源开发中，应该对音乐及影像资源进行随时更新。作为潮流、时尚、更新速度快的项目，音乐和舞蹈密切相关，因此如何选择音乐也十分重要。在很多赛事及表演中，舞蹈艺术中多元化的音乐及舞蹈编排通常都是很新颖的。大学舞蹈艺术社团要对音乐影像资料进行随时的更新。作为舞蹈知识的传授者，教师更应该谨记这些常规要领。

此外，大学舞蹈艺术社团应拓宽舞蹈经费收入途径。严格地说，经费也是很重要的课程开发资源。由于经费比较紧张，一直靠学校提供大量的经费支持也是不现实、不长久的，需要以积极主动的心态去应对这个问题。努力吸引社会资金和赞助，通过共同协商，达到双赢目的。还有一点值得注意的是，教师应该带领学生勤奋练习舞蹈技术，这样才会吸引更多的关注，尝试着多接商业演出，通过表演与庆典之类的活动来赚取费用，以便实现舞蹈社团的可持续发展。

大学舞蹈艺术社团建设的课程领导必须通过舞蹈课程资源开发来让更多的学生投入舞蹈活动，促进大学舞蹈艺术的持续发展。

【注释】

[1]周德胜，贾淑志.浅析高校学生艺术社团长效机制建设［J］.教育与职业，2009（36）：161-162.