科研活动及成果

1990—2005年，学校始终坚持“教研兴校”的基本理念，并把它当作办学的基本方略，促进学校可持续发展。学校鼓励教师积极参与教研工作，组织部分教师参与教材的编写及相关课题的研究。

参加编译教材及课外读物　1990年蓝平生参编《小学语文阅读指南》（广西民族出版社出版），1998年吕瑞堂、周美兰合编《壮语广播教材三》（广西民族出版社出版），陆瑛和覃新苑等翻译《壮族医学史》（广西科技出版社出版），2001年覃新苑主编《普通话水平测试提高必读》（广西民族出版社出版）等，2004年覃新苑、邓仕敏等人参编《小学壮汉双语教学法》（广西民族出版社出版）。(https://www.daowen.com)

组织教师编写校本教材　为了满足壮文教学需要，学校组织壮文专业教师，编写壮文教材，1990年李杜等编写的《壮语文4》、1991年陆雄和颜上月编写的《壮语语音》、1991年韦健蓉等编写的《小学壮汉语文教材教法》、1994—1999年滕明新等编写的《壮语文选（1～4册）》等。根据学校教学需要，编写出具有本校特色的校本教材，主要有1996年覃新苑等编写的《古诗词选萃》、1996年覃光武等编写的《中国名歌169首》、1999年蓝明生编写的《怎样利用图书馆》、2000年蓝益平编写的《少先队辅导实用工作手册》、2000年覃耀忠等编写的《美术基础习作选集》等。

教研教改论文　1991年，随着教育改革的不断深入，为了进一步探索在新形势下办好民族学校的新路子，学校创办《广西壮文学校广西民族干部学校校刊》（内部刊物）（从总第四期起改称《民族教苑》）。至2005年，已出14期，刊登了大约400篇学校教师撰写的研究民族教育、民族文化、民族语文、民族政策、民族风情、民族历史、民族经济等方面的论文。