每个学生都“上场”

口语交际共同体，让学生成为善言者；写作共同体，让学生成为智慧的思想者；古诗词积累共同体，让学生成为经典文化的传承者；阅读学习共同体，让学生成为忠实的读者；等等。同时，由课堂延伸到课外，每个共同体齐上阵，体验不同语文的快乐。(https://www.daowen.com)