“器质”教育的内涵

职业素养教育是指人们从事相应的职业所具备的个性心理品质，是从事专门工作的个体自身所应具备的条件。每个劳动者，无论从事何种职业都必须具备一定的思想品德、科学文化等职业素养。一个人对职业的适应与不适应，主要取决于其职业素养能否达到职业要求，不同的职业对个体的不同要求就是对其适应能力的特殊要求。作为美术设计专业的学生，具有良好的审美能力、过硬的设计能力、创新的工作能力是“器质”教育在美术设计专业领域培养的目标。(https://www.daowen.com)

“器质”教育是后天学习实践培养得来的，是决定职场成败的重要因素，是职场制胜、事业成功的第一法宝，是人才选用的第一标准。　“器质”培养的意义在于，它是职业成功的主要条件，它决定人获得的职业岗位，它决定个人的职业成长。因此，中职美术设计专业学生必须及时有效地加紧各种相关素养培养，使自己成为社会合格及优秀的毕业生，为自己的职业生涯铺平道路。