勤劳精技善用器

善用器是指学生对专业工具的使用、专业机器的操作、信息化工具的使用等达到熟练的程度。中等职业学校要培养具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。中职教育与普通高中培养目标的最大区别，就是中职生的技能培养，中职教育是以培养大量社会需要的、具有一定专业技能的熟练劳动者和各种实用人才为主，其教育教学目标必然是要求培养大量具有实际动手能力、操作能力的一线专门技能型人才。教育内容体现为“三个一”：一项所学专业特长、一项专业外的兴趣爱好、一件毕业时的可视作品。专业特长是指所学专业中最擅长的一项有利于培养学生以后的岗位特长，兴趣爱好是专业以外的爱好，融合学部的三大专业，学生可以选择应急救护的基本技能、旅游专业的一项技能（餐巾折花、铺床、摆台、日常礼仪等）、计算机的一项技能（PPT、FLASH、PS软件的使用等）或者一项艺术技能，根据学校统一安排开设“三生课堂”（生命、生存、生活）和“三名课堂”（名诗、名曲、名画）。(https://www.daowen.com)