一、真题呈现
例1：（2020·辽宁名校联考）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
“餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！”中共中央总书记习近平近日对制止餐饮浪费行为作出重要指示。习总书记指出，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。”近年来，随着“光盘行动”的倡议与开展，“舌尖上的浪费”现象有所改观，特别是群众反映强烈的公款餐饮浪费行为得到有效遏制。但不容忽视的是，一些地方餐饮浪费现象仍然存在。在个别自助餐厅，饕餮盛宴沦为“剩宴”，婚丧嫁娶的宴席不乏铺张……
班级计划举行“舌尖上的浪费”主题班会，围绕上述材料展开讨论。请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
1.命制问题：如何遏制“一些地方餐饮浪费现象”？
2.材料立意：从国家粮食安全的高度重视遏制餐饮浪费。
3.文章观点：遏制“一些地方餐饮浪费现象”刻不容缓。
4.关键词（内容）：粮食安全、危机意识、地方餐饮浪费——这些内容包含“你必须正确理解、看待把握”的要求。
5.构思支架（理由支架）
（1）支架1：习总书记指出：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”（领袖指示的角度）
（2）支架2：“尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。”（粮食安全的角度）
（3）支架3：在个别自助餐厅，饕餮盛宴沦为“剩宴”。（社会现象的角度）
（4）支架4：婚丧嫁娶的宴席不乏铺张。（社会现象的角度）
罗列的浪费地方不同，范围和程度不同，构成了文章观点主张的理由。
“起”（是什么）：餐饮浪费现象在一些地方仍然存在，遏制“一些地方餐饮浪费现象”刻不容缓。
“承”（为什么）：在个别自助餐厅，饕餮盛宴沦为“剩宴”。（支架3）婚丧嫁娶的宴席不乏铺张。（支架4）
“转”（还有呢）：“尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。”（支架2）
“合”（这样吧）：习总书记指出：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”（支架1）
简案利用理由之间程度和范围的不同进行了“转”，并依照程度和范围的关系进行了统合。统合的目的是开启如何遏制“一些地方餐饮浪费现象”的论述，使下文的论述有的放矢。
1.立意回应：从国家粮食安全的高度重视遏制餐饮浪费行为。
2.问题回应：如何遏制“一些地方餐饮浪费现象”？
3.观点回应：遏制“一些地方餐饮浪费现象”刻不容缓。
例2：（2022·长春高三质量监测）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
在刚刚结束的东京奥运会上，中国体育代表团发扬了光荣传统，展示了中国体育的实力、潜力、魄力和魅力，共收获金牌38枚，银牌32枚，铜牌18枚，以88枚奖牌总数位居86个参赛国家队的第二名。
中国运动员获得的每一枚奖牌，都凝聚着坚韧，也绽放着青春。他们的荣耀启发我们：要牢记目标，担当责任；要不畏困难，坚持付出；要坚信自我，不断突破……
上述材料给不断进取的你带来哪些启示？请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
1.命制问题：如何正确看待“在刚刚结束的东京奥运会上，中国体育代表团发扬了光荣传统，展示了中国体育的实力、潜力、魄力和魅力”给不断进取的你的自身发展所带来的启示？
2.材料立意：发扬光荣传统，展示我们的实力、潜力、魄力和魅力。
3.文章观点：从下面的构思支架中任选一个。
4.关键词：东京奥运会、中国体育代表团、光荣传统、荣耀、启发——这些内容包含“你必须正确理解、看待、把握”的要求。
5.构思支架（理由支架）
（1）支架1：不断进取的我们，在自身的发展中要牢记目标，担当责任，方能不负中国体育代表团所赢得的荣耀。（目标、责任的角度）
（2）支架2：不断进取的我们，在自身的发展中要不畏困难，坚持付出，方能不负中国体育代表团所赢得的荣耀。（意志、毅力的角度）
（3）支架3：不断进取的我们，在自身的发展中要坚信自我，不断突破，方能不负中国体育代表团所赢得的荣耀。（自信、突破的角度）
“起”（是什么）：如何正确看待“在刚刚结束的东京奥运会上，中国体育代表团发扬了光荣传统，展示了中国体育的实力、潜力、魄力和魅力”给不断进取的你的自身发展所带来的启示这一问题，是个引人思考的问题。不断进取的我们，在自身的发展中要牢记目标，担当责任，方能不负中国体育代表团所赢得的荣耀。
“承”（为什么）：（因为）不断进取的我们，在自身的发展中，要不畏困难，坚持付出，方能不负中国体育代表团所赢得的荣耀。
“转”（还有呢）：（不仅如此）不断进取的我们，在自身的发展中，（还要）坚信自我，不断突破，方能不负中国体育代表团所赢得的荣耀。
“合”（这样吧）：总之，发扬光荣传统，方能展示我们的实力、潜力、魄力和魅力。中国运动员获得的每一枚奖牌，都凝聚着坚韧，也绽放着青春。他们的荣耀启发我们：要牢记目标，担当责任；要不畏困难，坚持付出；要坚信自我，不断突破……
材料给不断进取的我们带来的启示是明确的，只要你结合自身的发展进行思考就可以。要注意的是，材料设置了一个前提，中国体育代表团所展示的“实力、潜力、魄力和魅力”和“中国体育代表团发扬了光荣传统”有关。交际情景中，命题者对你有个人物身份设定，就是“不断进取的你”，还强调结合“自身发展”。考生须采用相合相成的思维，把材料要求的启发逐一点出，既兼顾观点又兼顾其他支架内容，使得结尾内容变得厚实。
1.立意回应：发扬光荣传统，展示我们的实力、潜力、魄力和魅力。
2.问题回应：中国体育代表团的荣耀对于不断进取的我们的启发。
3.观点回应：我们要牢记目标，担当责任，方能不负中国体育代表团所赢得的荣耀。(https://www.daowen.com)
例3：（2021·浙江“五校”联考）阅读下面文字，根据要求作文。（60分）
有人说，今天的青年是幸运的，遇上了近代以来中华民族发展进步的最好时代，“科技繁荣，文化繁茂，城市繁华，现代文明的成果被层层打开，可以尽情地享用”。但与此同时，我们也要认识到，当时代带给我们前所未有的物质文明和机遇时，也给我们带来了无数的诱惑和挑战。
作为这个时代的新青年，要成为国家“可堪大用、能担重任的栋梁之材”（习近平），就要能笃守志向，抵御形形色色的诱惑。
身为新青年的你，或将进入大学求知深造，或将迈入社会发光发热，对上述材料，你有怎样的思考和感悟？请以“守志”为主题写一篇文章。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
1.命制问题：当时代带给我们前所未有的物质文明和机遇时，也给我们带来了无数的诱惑和挑战。作为这个时代的新青年，该如何正确看待“怎样才能成为国家‘可堪大用、能担重任的栋梁之材’”这一问题？
2.材料立意：新青年，要立志成为国家“可堪大用、能担重任的栋梁之材”，涉及伟大志向。
3.文章观点：笃守志向，抵御形形色色的诱惑。
4.关键词（内容）：今天的青年、最好时代、机遇、诱惑和挑战、栋梁之材、笃守志向、抵御形形色色的诱惑——这些内容包含“你必须正确理解、看待、把握”的要求。
5.构思支架（理由支架）
（1）支架1：科技繁荣的成果被层层打开，我们青年可以尽情地享用的同时，诱惑和挑战伴随机遇而来。（科技繁荣的角度）
（2）支架2：文化繁茂的成果被层层打开，我们青年可以尽情地享用的同时，诱惑和挑战伴随机遇而来。（文化繁茂的角度）
（3）支架3：城市繁华的成果被层层打开，我们青年可以尽情地享用的同时，诱惑和挑战伴随机遇而来。（城市繁华的角度）
“起”（是什么）：当时代带给我们前所未有的物质文明和机遇时，也给我们带来了无数的诱惑和挑战。作为这个时代的新青年，如何正确看待“怎样才能成为国家‘可堪大用、能担重任的栋梁之材’”这一问题，令人深思。我认为要笃守志向，抵御形形色色的诱惑。
“承1”（为什么）：科技繁荣的成果被层层打开，我们青年可以尽情地享用的同时，诱惑和挑战伴随机遇而来。
“承2”（为什么）：文化繁茂的成果被层层打开，我们青年可以尽情地享用的同时，诱惑和挑战伴随机遇而来。
“转”（还有呢）：城市繁华的成果被层层打开，我们青年可以尽情地享用的同时，诱惑和挑战伴随机遇而来。
“合”（这样吧）：现代文明的成果被层层打开，如何抵御形形色色的诱惑，笃守志向，成为国家“可堪大用、能担重任的栋梁之材”，考验着我们这个时代的新青年。如何抵御科技繁荣的诱惑、文化繁茂的诱惑、城市繁华的诱惑摆在时代的青年的面前……
习作者利用理由的不同角度进行“转”，并依照角度之间的关系进行了统合。统合的目的，是回应如何抵御形形色色的诱惑，笃守志向，成为国家“可堪大用、能担重任的栋梁之材”，使下文的论述有的放矢。
1.立意回应：新青年，要拥有成为国家“可堪大用、能担重任的栋梁之材”的伟大志向。
2.问题回应：如何正确看待“怎样才能成为国家‘可堪大用、能担重任的栋梁之材’”这一问题？
3.观点回应：笃守志向，抵御形形色色的诱惑。
例4：（2020·全国新高考Ⅱ卷）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
读万卷书，行万里路。无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等；有些地名会唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意义。
电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题（补充一个地名，使题目完整），写一篇主持词。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
带你走近武汉
亲爱的观众朋友们：
①大家好！欢迎收看《中华地名》，我是主持人×××。
②无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。每一个地名都承载着一段历史、一种文化和一方风土民情，每一个被你铭记的地名背后定然都有一个令你难忘的故事、一段值得咀嚼的回忆，或者一份特殊的意义。武汉之于我，就是这样一个地方。本期节目，让我带你走近武汉。
◀起（段①、②）：概括问题，引用材料，略作分析，提出主持词内容是“带你走近武汉”。
③江城胜景、春风汉韵，武汉是一座文化底蕴深厚的城市。
④博物馆里陈列的青铜器皿，承载着殷商的盘龙文化，开启了江城的文明之光。位于汉阳龟山月湖畔的古琴台，回响着高山流水的绝唱，钟子期、俞伯牙的知音美谈至今还为人们津津乐道，铸就了武汉人重情、践志、守信的品质。黄鹤楼上，崔颢极目远眺，故友已去，乡关邈远。一首《黄鹤楼》道不尽满怀愁绪，却收获了诗仙李白的连连赞叹，更使得黄鹤楼声名大噪。自此，一批又一批文人雅士慕名而来，写下了一首又一首流传千古的诗篇佳作，武汉也被冠上了“黄鹤文化之地”“诗城”的美称。还有萦绕于斯的荆楚文化、东湖文化、道教文化、佛教文化，都浸润着这里的一草一木，彰显着武汉深厚绵长的文化底蕴。
◀承1（段③、④）：紧承主持词内容“是一座文化底蕴深厚的城市”这一关键点，从文物、掌故入手，具体阐述武汉深厚的“文化底蕴”。例证陈述的切入点是“底蕴深厚”。
⑤钟南山院士说，武汉是一座英雄的城市。我虽未亲临武汉，但却被她的英雄事迹深深震撼。
⑥春秋战国时期，楚庄王在武汉问鼎中原；三国孙权，在此修筑军事瞭望台，让武汉成为三国争霸的最前线；南宋岳飞驻扎武昌八年，在这里兴师北伐；辛亥革命在武昌打响了第一枪，在武汉建立了第一个民主共和的现代化国家；抗战期间保卫大武汉，长江战场上，百万雄师在武汉浴血奋战；九八年特大洪水，武汉军民一心，齐力抗洪；2019年的冬天，新冠病毒突袭肆虐武汉，壮士断腕，封一城，保一国。你说，这样一座英雄的城市，怎能不让人崇拜，怎会不令人钦佩？
◀转（段⑤、⑥）：紧承主持词内容“是一座英雄的城市”这一关键点，转而记述武汉特殊的意义。例证陈述的切入点是“英雄”，从历史的角度展开。
⑦当然，一座城市之所以能成为英雄城市，是因为它拥有着一群在危难中逆行，在绝境中坚守的英雄百姓。疫情得到控制后，武汉的殡仪馆里，等待回家的骨灰盒排起了长队。一个八岁的小男孩在社区阿姨的陪同下来接爸爸妈妈回家。双亲罹难，举目无亲，但他没有哭，他紧紧地抱住骨灰盒，只温暖地说了一句：爸爸妈妈，咱们可以回家了。当各地驰援武汉的人员相继撤离，鲜花掌声簇拥，还有最高礼仪过水门，这份尊重是他们拿命拼来的。可在这感恩仪式中，却缺少了一群人的身影，他们就是湖北本地的医护人员。“事了拂衣去，深藏功与名”，湖北本地的医护人员，家乡就是战场。面对未知的病毒，他们也会恐惧；目睹战友和乡人的不治离去，他们也有哀痛。但他们从未退缩，英雄的合影里，他们是最不能缺少的一个。
◀承2（段⑦）：紧承主持词内容“英雄城市”这一关键点，记述武汉特殊的意义。例证陈述的切入点是“英雄”，从抗疫这一特定的视角展开。
⑧观众朋友们，让我们一起走近武汉，我相信，通过解读它深藏着的源远流长的历史文化，你将得以领略博大精深的中华文化；让我们一起走近武汉，我相信，你会敬佩它身上不畏艰险敢为人先的英雄精神，进而震撼于中华民族坚毅不屈、百折不挠的优秀品质。
⑨感谢您的观看，我们下期节目再见！
◀合（段⑧、⑨）：站在“领略博大精深的中华文化”这一高度总结全文，回应材料问题，使文章结构更完整。最后回应开头体例要求。
这是一则半命题作文：以“带你走近________”为题（补充一个地名，使题目完整），写一篇主持词。作文材料主题明确、命制问题明确、观点明确，是一则理由驱动的作文。
但这是主持词，不同于一般的论述文写作。材料对文章内容有具体的要求，可以是所写之地的“自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等”，可以是“你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意义”。所以，习作者在“起”中回应了材料要求，“承”从“文化底蕴”写武汉，“转”写武汉的英雄本色。统合内容（“合”）时则做到了三回应，并且回应了特殊的体例要求。