第一章　核心素养

核心素养，旨在勾勒新时代新型人才的形象，规约学校教育的方向、内容与方法；核心素养是课程发展的DNA。^[1]

——钟启泉(https://www.daowen.com)

进入21世纪以来，核心素养逐渐成为一种引领国际教育改革的主流理念。基于核心素养的课程与教学改革的多维演进，反映出世界各国对教育价值、目的的不断寻求、反思与重构。我国关于发展学生核心素养的研究及其成果，已经成为深化课程改革的重要内涵。