第十一章 语文教师资格考试应考策略
德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。
——《论语·述而》(https://www.daowen.com)
教师资格制度是国家实行的一种法定的职业许可制度,是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求。国外许多国家已经取消教师资格证终生制,实施教师资格证更新制度,每3年或5年要重新考核教师资格证。因此,教师资格考试,不仅有志于选择教师岗位的在校毕业生要重视,在职教师也应该关注并有所准备。本章立足于小学、初中、高中语文教师资格考试的需要,结合近年来教师资格考试的真题,重点研究其笔试、面试的题型,并通过模拟试题,使本书读者既能熟悉考试的内容及形式,更能强化专业素质的提升。
虽然语文核心素养的四个组成部分是一个整体,但是“语言建构与运用”是语文核心素养的最基础层面:在语文课程中,学生的思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解,都是以“语言建构与运用”为基础,并在个体言语经验发展过程中得以实现的。因此,本章最后,专门打造一个专题模块“语文教师竞聘晋级备考策略”,为师范生考取编制以及一线语文教师竞聘、晋级和晋升提供扎扎实实的帮助。