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编委会
前言
办学·师资·服务篇
用十九大精神推进我国“大国工匠”人才队伍建设——聚焦技工学校创新“大国工匠”人才培养的思路与实践
一、习近平总书记在十九大报告中说：“聚天下英才而用之，加快建设人才强国”
二、让工匠精神变成学生的实际行动
三、培养“大国工匠”人才，是技工学校改革创新、抢占先机、赢得优势的战略选择
四、当前技工学校培养“大国工匠”人才必须抓好的几项工作
参考文献
加大技能人才培训力度，促进吉林林业产业转型——谈我院林业职业培训工作的主要经验
一、主要做法
二、工作中遇到的问题
参考文献
论劳动预备制培训激发民办技工院校招生活力——由吉林省职业技能提升行动政策引发的思考
一、劳动预备制度
二、劳动预备制培训
三、“两后生”产生的主要因素
四、民办技工院校招生难的主要因素
五、劳动预备制培训政策分析
六、建议
“双创”背景下中职学校的探索和思考
一、中职学校师生的特点
二、中职学校落实“双创”教育的瓶颈
三、积极推进中职学校“双创”教育的策略
四、结束语
参考文献
中等职业学校的人才培养
一、我国中等职业学校教学现状概述
二、提高中等职业学校人才培养效果的方法
参考文献
现代职业教育视域下学生管理模式的路径探究
一、现代职业教育的基本内容及学生管理的重要性
二、现代职业教育视域下学生管理模式的发展现状
三、优化目前技工院校学生管理模式的具体途径
参考文献
基于校企合作教学模式推动中职教育发展
一、中职教育中实行校企合作的优势
二、传统中职教育教学模式存在的问题
三、中职教育校企合作教学模式的推进策略
四、结束语
参考文献
中职学生职业能力评价方式的研究
一、当前学生学习质量考评方法存在的问题与解决方法
二、中职学生职业能力评价新方式的建立
参考文献
职业院校以创业教育促进学生就业能力的对策研究
一、职业院校学生就业情况现状及原因分析
二、职业院校开展创业教育的现状
三、创业教育改变就业情况的有效措施
参考文献
校企合作与中职学生就业
一、中职学校毕业生就业难的主要原因
二、校企合作与中职学生就业融合发展
三、结束语
参考文献
中职学校名师工作室建设的实践探索
一、名师工作室的重要功能定位和目标
二、建设名师工作室的重要措施和方法
三、结束语
参考文献
关于职业院校构建职工教育机制的思考
一、职业院校构建职工教育机制中存在的问题
二、完善职业院校构建职工教育机制构建的对策
参考文献
技工院校教研活动存在的问题和改进措施
一、技工院校教研活动存在的问题探讨
二、技工院校教研活动存在问题的改进探索
三、综合项目提升教研质量
参考文献
浅谈“双师型”技工教育教师队伍建设的途径
一、技工学校的师资现状分析
二、技工学校“双师型”师资队伍建设的思考
三、结语
参考文献
一种可用输电能力量子粒子群优化算法
一、量子粒子群优化算法
二、基于量子粒子群算法的ATC计算
三、算例分析
四、结论
参考文献
机械制造中机械焊接质量的控制与对策
一、机械制作过程中机械焊接质量的影响因素
二、机械制造过程中机械焊接质量的控制对策
三、结束语
参考文献
数控技术在机械加工机床中的应用研究
一、数控技术的基本原理
二、数控技术在机械加工技术中的应用意义
三、机械加工机床数控技术的发展趋势
四、智能化数控系统的体系发展现状和应用趋势
参考文献
探索数控技术在机械加工机床中的应用
一、机械加工机床应用数控技术的重要性
二、数控技术在机械加工机床中的具体应用
三、结论
参考文献
探索模具制造中模具表面精加工技术
一、传统精加工技术
二、非传统精加工技术及特点
三、结语
参考文献
生产企业电气配电柜的设计
一、场所位置的确定
二、变压器（TC）的选用
三、导线的选用
四、企业高、低压电气设备设施及其选用
五、避雷和接地
参考文献
智慧校园建设创新研究与实践（课题）
一、课题研究的背景
二、课题研究基本情况
三、课题研究的意义
四、课题研究的目标
五、课题研究的内容及过程
六、课题研究的方法
七、课题研究的成果、分析
八、课题研究后的问题、反思
参考文献
公共实训基地现状与发展研究（课题）
一、课题研究的背景
二、课题研究的基本情况
三、课题研究的目的和意义
四、课题核心概念的界定
五、课题研究的目标
六、课题研究的内容及过程
七、课题研究的方法
八、课题研究成果、分析
九、课题研究的问题及反思
十、结论
参考文献
吉林油田班组长培训精品项目建设研究（课题）
一、引言
二、项目概况
三、课题研究的过程及成果
四、结论
专业·课程·教学篇
新常态下技工院校专业建设对策研究
一、适应产业结构优化升级需求，调整专业设置
二、适应创新驱动发展战略需求，优化人才培养目标及达成途径
三、以人口红利转为人才红利为依托，改革课程体系
四、适应人口红利向人才红利转化，加强教师队伍建设
五、以“大众创业万众创新”为依托，加强生产实习基地的建设
六、以人口红利转向人才红利为依托，增强社会服务能力
七、适应社会管理精细化要求，实现教学管理精细化
参考文献
职业技术类院校焊接专业顶岗实习现状和创新发展途径
一、职业类院校焊接专业订岗实习的现状
二、职业类院校焊接专业顶岗实习的创新发展路径
参考文献
校企合作背景下技工院校机械类专业实习实训创新发展研究
一、机械类专业产教融合实习实训体系的建设现状分析
二、机械类专业产教融合实习实训体系的建设策略
参考文献
基于新能源汽车产业发展的汽车电子技术专业教学改革
一、新能源汽车产业发展的分析
二、确定培养方向，实施定位改革
三、汽车电子技术专业课程体系重构改革
四、师资团队培养改革
参考文献
“双创”背景下中等职业学校机械专业课程教学创新研究的思考
一、“双创”背景下中等职业学校机械专业课程教学创新的必要性
二、“双创”背景下中等职业学校机械专业课程教学中存在的问题
三、“双创”背景下中等职业学校机械专业课程教学创新发展途径
参考文献
技工数控专业教学的阻碍因素及解决措施分析
一、技工院校数控专业教学存在的阻碍因素
二、解决阻碍教学因素的具体措施
参考文献
现代学徒制视域下中职机电专业人才培养策略研究
一、现代学徒制在人才培养中的应用价值
二、中职机电专业人才培养策略
参考文献
技工院校汽车维修专业教学方法改革策略探究
一、汽车维修教学中存在的问题
二、汽车维修教学方法改革
参考文献
浅谈对电子商务专业教学的研究
一、电子商务的产生及发展
二、电子商务发展的现状
三、电子商务专业教学中存在的主要问题
四、加强电子商务专业教学的措施与对策
参考文献
一体化课程在中职院校中的探索与应用——以《药物化学》课程为例
一、传统教学模式在中职《药物化学》课程中的弊端
二、一体化教学在中职教学中的重要性
三、一体化教学的具体实施
四、结论
参考文献
5G时代下中职文化课的转变探析
一、中职文化课教学的重要性
二、5G时代下中职文化课教学策略
参考文献
浅谈技校语文高效课堂中学生的参与
一、技校语文课堂的现状
二、技校高效语文课堂的内涵
三、技校学生参与语文课堂的可行性
四、学生参与课堂的途径
五、结束语
参考文献
机械专业核心课程“教学做一体化”的实施与管理模式的研究
一、教学做一体化教学的概念
二、传统教学流程的弊端
三、教学做一体化教学的措施发展
四、结束语
参考文献
中职土建类专业建筑材料课程教学改革思路研究
一、土建类专业建筑材料课程教学改革思路分析
二、土建类专业建筑材料课程教学改革的要点
三、结束语
参考文献
中等职业院校计算机课程教学模式创新研究
一、中等职业院校计算机课程的重要地位
二、目前中等职业院校计算机课程教学存在的不足
三、中等职业学校计算机课程教学模式的创新
参考文献
校企合作模式下建筑测量专业课程教学改革路径探析
一、校企合作模式下建筑测量专业课程教学改革中存在的问题
二、校企合作模式下建筑测量专业课程教学改革的策略
三、结束语
参考文献
机电一体化技术课程教学改革探索
一、一体化教学改革的必要性
二、机电一体化技术课程教学改革的措施
三、结束语
参考文献
基于职业核心素养教育的中等职业学校语文课程教学研究
一、中等职业学校核心素养教育的必要性
二、中等职业学校语文课程教学现状分析
三、基于职业核心素养教育的中等职业学校语文课程教学提升策略
参考文献
中职学前教育专业钢琴高效课堂探索
一、中职学校学前教育专业钢琴教学中存在的问题分析
二、中职学校学前教育专业钢琴教学策略
参考文献
中职企业管理课程的系统化教学策略分析
一、中职院校企业管理课程的学科特点
二、中职院校企业管理课程系统化教学策略——入门启发
三、中职院校企业管理课程系统化教学策略——知识进阶
四、中职院校企业管理课程系统化教学策略——科学实训
五、结束语
参考文献
基于虚拟仿真技术的中职数控课程教学方法改革
一、引言
二、中职数控课程教学现状分析
三、虚拟仿真技术与中职数控课程的结合
四、基于虚拟仿真技术的数控课程改革方法
五、总结
参考文献
新形势下的中职教育教学改革研究
一、中职教育教学改革面对的问题
二、新形势下的中职教育教学改革策略
三、结束语
参考文献
技工院校一体化教学模式的经验及应用
一、实施“一体化”教学模式的实践意义
二、“一体化”教学模式的经验与应用
三、结语
参考文献
中职一体化教学改革与探索
一、中职一体化教学存在的问题
二、中职一体化教学改革措施
三、结束语
参考文献
实行“一体化”教学的若干思考
一、“一体化”教学的特点
二、当前的“一体化”教学工作中存在的实际问题
三、实行“一体化”教学改革的策略
四、结束语
参考文献
任务教学法在职业教育中的应用探讨
一、任务教学法在职业教育中应用的必要性
二、任务教学法在职业教育中的应用思路
参考文献
论职业院校信息化教学技术手段的应用
一、引言
二、开展信息化教学的必要性
三、教学设计
四、教学资源建设
参考文献
如何培养机电专业学生的创新能力
一、机电专业学生创新能力培养意义分析
二、机电专业学生创新能力培养现状分析
三、机电专业学生创新能力培养路径探究
参考文献
浅谈技工院校体育教学的意义与作用
一、技工院校开展体育教学的意义
二、体育课程教学的现有问题
三、如何在技工院校中更好的发挥体育教学的作用
参考文献
数控加工实训教学中植入项目教学法之实践
一、数控加工实训教学植入项目教学法的应用价值
二、数控加工实训教学中植入项目教学法的实践策略
三、结论
参考文献
中职英语“一体化”教学模式的初探
一、中职英语教学现状及存在的问题
二、中职英语“一体化”教学模式的实践
三、结束语
参考文献
情境教学法在中职英语课堂中的应用
一、中职学生英语学习现状分析
二、情景教学法的含义及作用
三、情境教学法在英语课中的应用
参考文献
浅谈如何提高中职学校学生的英语阅读理解能力
一、充分了解学生，英语阅读理解能力的提高从培养学习英语的兴趣抓起
二、英语阅读理解能力的提高要从基础抓起
三、英语阅读理解能力的提高要多做练习，从掌握技巧和规律抓起
四、英语阅读理解能力的提高，要从平日课堂课文处理的方法抓起
五、扩大知识积累
参考文献
中职学前教育简笔画有效教学模式研究
一、中职学前教育专业简笔画教学现状分析
二、提高中职学校学前教育专业简笔画教学有效性的方法
参考文献
机修钳工与机械修理——一体化之研究
一、机修钳工在机械修理中的作用
二、机修钳工与机械修理一体化的实践
三、结束语
参考文献
以就业为导向的中职数学教学改革策略探讨
一、中职数学教学改革的重要性
二、中职数学教学存在的问题
三、以就业为导向的中职数学教学改革举措
参考文献
高效控制线路接线图绘制方法
一、前言
二、具体操作步骤
三、结论
参考文献
模拟电子电路教学中的知识迁移思路
一、借助已有的知识引导学生掌握新知识
二、借助实验教学增强学生成就感
三、借助理论知识发展学生的实践能力
参考文献
车工工艺学课堂教学探索
一、精简、浓缩教学内容
二、改革传统教学方法和手段
三、自主学习，实现自我价值
四、课堂练习，巩固拓展
五、结束语
参考文献
基于工作过程的一体化教学在数控专业的运用
一、基于工作过程的一体化教学在数控专业教育中的实际作用
二、当前数控专业教育工作中存在的实际问题
三、在数控专业教育教学工作中实行一体化教学模式的应用方法
四、结束语
参考文献
数控铣削加工中刀具的探讨
一、合理选择数控铣削的加工刀具
二、合理使用数控铣削加工刀具
三、合理装夹数控铣削加工刀具
四、结束语
参考文献
车削螺纹时常见故障及解决方法
一、螺纹牙底、牙侧啃刀
二、乱扣
三、螺纹螺距不正确
四、困牙
数控机械加工效率优化措施分析
一、数控技术在机械加工技术中的实际应用
二、数控机械加工效率优化措施
三、结束语
参考文献
数控车床加工精度的影响因素分析及对策
一、数控车床加工精度的影响因素
二、提高数控车床加工精度的方法
参考文献
关于我院数控加工专业教学改革的初步探讨
一、我院数控加工专业创建的背景
二、数控加工专业教学改革的初步设想
三、小结
参考文献
浅谈数控教学与数控设备管理
一、对数控教学的几点认识
二、数控设备的管理和维修工作
三、结论
参考文献
营销理念在中职电子商务教学中的应用
一、中职电子商务教学中普遍存在的问题
二、营销理念在中职电子商务教学中的应用
三、总结
参考文献
试论一体化教学在技工院校计算机教学中的应用
一、目前技工院校计算机教学现状
二、一体化教学方式在技工院校计算机教学中的应用措施
三、结？语
参考文献
基于众筹模式的中职土建专业精品资源共享机制研究（课题）
一、课题研究的背景
二、课题研究基本情况
三、课题研究的意义
四、课题核心概念的界定
五、课题研究的目标
六、课题研究的内容及过程（重点）
七、课题研究的方法
八、课题研究成果、分析（重点）
九、课题研究后的问题、反思
十、结论
开放性岗位能力培训教学模式研究（课题）
一、研究背景及意义
二、研究基本情况
三、核心概念
四、研究目标
五、教学实践
六、实践反思
七、开放性教学
八、结论
技工院校教学方法探索与实践研究（课题）
一、课题研究的背景
二、课题研究的意义
三、课题核心概念的界定
四、课题研究的目标
五、课题研究的内容及过程
六、课题研究的方法
七、课题研究成果、分析
八、课题研究后的问题、反思
九、结论
参考文献
建筑测量教案设计（教案）
一、任务名称
二、任务描述
三、任务实施
起酥蛋糕制作（教案）
“兵”临城下—G73指令及其应用（教案）
接触器联锁正反转控制线路的安装与调试（教案）
图层的管理和使用（教案）
汽车钣件更换一体化（教案）
新时代、新乐章——面对经济全球化（教案）
《齿轮传动》教学设计方案（教案）
《维修电工》一体化课程教学设计（教案）
《奶油曲奇饼干的制作》教学设计（教案）
水泥标准稠度用水量试验（标准法）——仪器设备组成功能与调试（教案）
德育·文化·心理篇
工匠精神融入职业教育的研究现状及思考
一、职业教育中研究工匠精神的意义
二、职业教育中工匠精神研究的现状
参考文献
新形势下中职学生就业指导课程中职业素养教育刍议
一、职业与专业的关系与职业素养养成
二、注重职业道德及行为的养成
三、职业意识的刻意培养
四、社交礼仪技巧的培养
五、注重提升职业技能的实践水平
六、积极领会和渗透国家对于职业教育的指导意见
参考文献
技工院校如何加强学生的自我教育和自我管理
一、技工院校加强学生自我教育和自我管理的重要性和必要性
二、自我教育和自我管理的内涵
三、技工院校学生自我教育、自我管理存在问题的原因分析
四、技工院校加强学生自我教育和自我管理的建议
参考文献
汽车历史文化融入职业院校汽车专业课的必要性研究
一、吉林省汽车产业背景需求
二、吉林省职业院校汽车专业教学需求
三、职业院校汽车专业学生学习需求
四、汽车加工制造类企业用人需求
参考文献
浅谈通化市职业教育中心校徽的设计释义
一、中职学校校园文化建设中，校徽的设计具有重要的地位
二、中职学校校徽设计理念具有独特性
三、通化市职业教育中心校徽设计及释议
参考文献
基于工匠精神视域下中等职业院校创新创业教育路径探讨
一、中等职业院校创新创业教育发展的必要性
二、中等职业院校创新创业教育发展过程中存在的问题
三、中等职业院校创新创业教育发展的有效途径
参考文献
创造三“心”课堂 ——关于加强中职学生的心理健康有感
一、自信心——学有所“感”
二、自尊心——学有所“悟”
三、趣味心——学有所“乐”
技工院校学生工匠精神培育课程开发研究（课题）
一、课题研究的背景
二、课题研究基本情况
三、课题研究的目的和意义
四、课题核心概念的界定
五、课题研究的目标
六、课题研究的内容及过程
七、课题研究的方法
八、课题研究成果、分析（重点）
九、课题研究后的问题、反思
参考文献
技工院校德育课程改革模式研究（课题）
一、课题研究背景
二、课题研究基本情况
三、课题研究的意义
四、课题核心概念的界定
五、课题研究的目标
六、课题研究的过程及内容
七、课题研究的方法
八、课题研究的成果
九、课题研究后的问题反思
十、结论
参考文献