技工教育的核心目标就是培养实践操作型人才，而“双师型”师资队伍的建设，不仅是当前职业教育自身发展的需要，更是教师自身学习、实践和创新的必要一步。技工学校急需建设一支师德高尚、素质优良、结构合理、业务精湛、教育意识强、富于创新精神和活力的高水平教师队伍，以更好地服务技工学校学生的成长与发展。
