技工院校数控专业教学存在的阻碍因素

在我国，技工数控专业在教学过程当中，凸显的教学问题需要教育界给予重视并进行相应的改革。当前，技工数控专业教学中存在的一系列问题有：教学过分强调理论而忽视实用；教学中欠缺对数控设备检修、调试等实用能力的培养和其他技能培训[1]。

技工数控专业教学所存在的问题体现在：第一，学生对所学专业的基础知识掌握不深，欠缺工艺知识，仅局限在理论上；第二，学生所掌握数控知识不精，在操作上还不能做到灵活应用；第三，教学实训设备不完善；第四，教学的实训基地建设有限；第五，教学环境不够理想。

针对技工数控专业教学所存在的阻碍因素，我们应该从主观方面思考，并从客观实际出发去寻找解决问题的具体措施，也要在原本的教育教学基础上去突破限制，提高教学的质与量。