（二）爱与自由

对蒙台梭利有些了解的人一定对“爱与自由”这个讲法并不陌生。这里的爱，除了家长对孩子本能的爱以外，还包括尊重、接纳，不会因为孩子的身体状况（健康或者疾病），漂亮或者丑陋，聪明与否，成绩好坏而改变。

这一点说起来容易做起来难。许多家长，如果孩子喜欢学习、学习成绩好，家长会很高兴，对孩子就爱得多一点；如果这个孩子不是那么聪明，当孩子排名落后的时候，家长就很难接受。

给孩子自由就是让他按照自己的生命规律，按照自己的时间表来自我发展、自我构建。

蒙台梭利讲的自由是有一定限度的自由，也就是给孩子自由去做对的事、做合宜的事、做适合他发展的事。自由同时伴随着规则，蒙台梭利的教室里有非常清晰的教室或者户外的基本规则，老师会一再强调这些规则，让孩子来遵守。如果孩子的行为伤害了自己、破坏了环境，或者伤害了别人，则是需要制止的。