创新创业师资队伍专业化不强

高职院校提升学生创新创业能力的关键是具备专业的创新创业教学团队，能帮助解决学生创新创业培养实践过程中所遇到的困难。但目前高职院校大多以政治辅导员或校内专业课老师来开展创业创新课程的教学，他们既无创业经历，也没有社会实践经验，在进行创新创业教育时仅仅是依据书本灌输理论知识，学生基本不接受这种教学方式，也达不到对学生进行创新创业教育的目的。有些院校请企业专家开设讲座，但这缺乏对学生专业性的指导。