切实加强对学生顶岗实习工作的管理

高职院校要加强专业教师队伍建设，大力引进师资（政府要给足教师编制），确保学生顶岗实习的指导教师数量，将“双导师”落到实处。认真落实《规定》，实习前与企业深度对接，制定详细的实习计划、实施方案，遴选好校企双方指导（管理）老师；做好学生的教育引导工作，明确顶岗实习的目的、意义、任务、要求以及可能面临的困难，指导学生做好各项准备工作。实习中做好日常指导、管理和心理咨询工作，对实习工作和实习过程进行有效监管，尤其是做到校企双方信息互通、做好过程考核评价。实习后做好资料归档、总结评价工作。同时利用现代信息技术，构建顶岗实习管理系统，在学校、企业和学生之间建立沟通平台，对顶岗实习全过程进行管理、监控、评价，确保学生实习效果。

总之，虽然高职学生顶岗实习工作是“老生常谈”，但是，其面临的问题仍然不容忽视。课题组希望通过这份调查报告，能够进一步引起各方高度重视，按照“办人民满意的教育”的精神，本着对每一个学生高度负责的态度，多方共同努力，争取在不远的将来，高职学生顶岗实习工作中存在的问题能够得到根本性解决。