“把关人”作用的削弱

传统的大学生思想政治教育是一种模式单一的传播活动，传播方式简单直接，自上而下，同时对传播内容的审核非常严格，传播者注重发挥“把关人”的作用，同时通过官方的渠道进行宣传教育，保证传播内容的权威性。微博、微信、微视等媒介的出现，拓宽了思想政治教育工作的传播渠道，充实了思想政治教育的传播内容，但同时网络信息传播本身的门槛低、传播快、扩散快等特点也使得信息的真实性难以辨认，传播者对信息的审核较为困难，传统传播模式中的“把关人”作用削弱。