建设经济学实验班的必要性

鉴于原有的经济学专业培养方案存在较多问题，编制并实施新的专业培养方案势在必行。但由于以下三点原因，新的培养方案——2019版经济学专业培养方案需要通过经济学教学试点来考察其教学效果，这就有必要组建经济学实验班。

首先，提高“中级微观经济学”与“中级宏观经济学”等课程的学时和课时，可能会加重同学们的学习负担，但也可能会将这两门本科阶段最难课程的知识点讲得更加透彻。

其次，开设“数理经济学”和“数值分析”等工具类课程会不会提高学生对经济学的理解能力和工具的应用能力，选择合适的教材固然重要，但其预期效果需要时间检验。

最后，阅读经济学经典著作和举办小型学术讲座有助于强化学生的经济学基础，开拓经济学的分析视野，但学生们的参与热情有待进一步鼓励和检验。