（1）构建教学体系，分周次、板块、主讲专题构建教学体系，精心设计专题研讨的题目、专题阅读与小组展示的内容。
（2）课堂重点讲授知识体系的脉络，把握宏观方向，研究的逻辑；学生重点在专题研究、具体问题的理解和案例的分析。
（3）尝试开放性教学。一是本硕联动成立课程兴趣小组，就一些专业领域亟待研究解决的焦点热点问题展开研讨；二是引导学生申报“大创”项目；三是引导学生参加各种学术会议，宣读发表科研论文；四是校企联动科研攻关，吸纳优秀学生参与。
