实现课程结构的优化

很多高校的经济类专业课程已经形成固定的结构模式，教学体系的创新改革能够在保证课程系统完整性的基础上，改善内容交叉重复等问题，提高课堂效率，改变对理论课程的刻板印象，激发学生兴趣，充分调动学生学习的积极主动性及创造性，引发学生思考，培养学生探究并解决问题的能力。