目前的实验课时安排不能满足统计实验的需要

按照目前的统计学教学大纲，除了第一章和第二章是纯理论的讲述外，其他章节的内容：从统计图表和描述统计量开始，到区间估计、假设检验和方差分析，再到相关与回归分析和时间序列分析等，都可以结合EXCEL来进行。而且像“统计学”这样的课程，必须和公式打交道，学生光是熟悉公式编辑器的使用就需要半节课的时间，所以现在6个课时的实验课时的安排不能满足统计实验教学的需要。