实践能力不足

“互联网金融”课程自身综合性、实践性较强，因此对互联网金融从业人员的能力要求相对较高，其中产品设计能力、信息收集能力、互联网运营能力、风险管理能力、网络技术能力等都作为必备条件，传统教学模式所培养出金融专业的学生往往都局限于课本，其教学设备与实验室设备往往由于各种经费的限制而比较落后，很多最后仅仅成为摆设，这样日复一日的教学方式会让学生们形成思维定式，对于金融专业学生的实践能力会产生限制性，往复循环会导致金融专业人才培养无法满足社会对于金融人才的需求，互联网背景下的金融行业会受到很大影响。同时高校对于互联网金融专业的学生都缺乏专业的培养目标，培养形成仅停留在表面，学习过后仍然无法深入掌握互联网金融理论创新知识，不了解互联网金融业新兴业态的运作模式，互联网金融相应的行业能力无法得到培养，最终学生在工作岗位中无法胜任新型的互联网金融企业工作。