新媒体内容创作的四种思维

更新于 2026年10月13日 版权声明
二、新媒体内容创作的四种思维

新媒体时代,“人人都成了自媒体”,既然每个人都可以生产内容,受众选择的范围就会越来越大。此时,一个新媒体内容生产者应该问自己:为什么别人会选择看我写的内容?我写的内容有何与众不同之处?我写的内容能够为别人创造什么价值?

因此,新媒体内容生产者需要站在用户的角度,来思考他们喜欢看什么。这里就有一个“潜台词”:做出的内容能不能变成一个用户喜欢的产品?这才是最关键的。基于此,新媒体内容生产者需要从产品思维的视角来做内容。

(一)产品思维

何谓产品思维?产品思维是一个流行于互联网行业的商业语汇,是基于明确目标用户,满足用户需求,具有强烈设计感、操控感和服务意识的商业概念。移植于媒体业,是一种强调以受众为中心、以到达为目的的“你表达”。[7]

我们可以看到爆款新媒体作品几乎篇篇都具备产品思维。比如,央视频在新冠肺炎疫情始发阶段争分夺秒地陆续推出了《与疫情赛跑!见证火神山、雷神山医院崛起》系列慢直播。这种陪伴式社交产品,丰富了直播语言,突出了实时性、现场感,营造“想象的共同体”,为受众提供了更丰富的感官体验,优化了传播效果,催生出2020年度现象级热词“云监工”。在新浪微博上,“网络包工头”“无聊又睡不着看直播造医院”等相关话题的阅读量过亿。

它之所以这么受欢迎,就是因为它是基于应用场景的内容生产,以受众为中心,来实现传播目的。这种打造互联网产品思维方法提升了新媒体的传播力,优化了传播效果。

(二)用户思维

除了产品思维,用户思维是“硬币”的另一面。用户思维就是受众思维,这也是互联网思维的核心,其实质是强化用户意识,开发更加适合用户需求的个性化媒介产品。

用户思维,就是一切要以用户为核心,解决用户痛点,满足用户需求。拿写新媒体文章来说,新媒体内容生产者需要考量自己写出的内容是否与用户有关、对用户有用,是否有实用价值、学习价值或娱乐价值,是否能够满足用户的多样化需求,如信息需求、娱乐需求、服务需求等。

比如,人民日报公众号上的夜读书“FM”栏目,文字及有声朗读同步推送,话题都很“接地气”,家长里短,人情冷暖,无所不谈,像“三天单位、两天居家,是打工人的福利还是挑战?”“中国式父子:爱在心、口难开?”“今年春节,你花了多少钱?”等,贴近用户的生活,能与他们产生共鸣,所以该栏目颇受欢迎,公众号阅读量超过9亿人次,在全国报纸微信公众号中排名首位。由此可见,确立用户思维是新媒体扩大影响力、增强传播力的现实选择。

(三)营销思维

为了让内容实现高传播率,新媒体内容生产者还需要具备营销思维。

在新媒体作品发布后,新媒体内容生产者还要根据用户的反馈,建立用户数据分析库,用更精准的用户定位来增加用户的黏性,同时,不断地对产品进行更新迭代,提高用户的留存率。

比如,微信朋友圈的Feed流广告,“世界上最遥远的距离是你收到了宝马,我却只有可乐”成为转发无数的金句。这句广告方案的热度高,就是因为紧抓用户心态,让好奇、攀比成为自传播、自宣传的动力。(https://www.daowen.com)

(四)共享互动思维

另外,新媒体本身的交互性特征,注定了新媒体内容创作者必须要具备共享互动思维,在创作时要注意增强用户的参与感:第一,新媒体创作者可以在作品中设置一些环节,帮助用户参与到具体的活动中来;第二,新媒体创作者要注意在作品中用情怀唤醒受众的内心情感,或搭建场景,与受众建立更多的情感连接,产生心灵上的共鸣。

比如,文创综艺《上新了·故宫》设计了“文化探秘”和“文创运营”的环节,带领观众穿梭于历史和现实两重时空,在加深观众对于传统文化内在蕴藉的理解的同时,也给予他们参与文创设计并将产品带到现实生活中的机会,收获了口碑和市场的双丰收。[8]

综上,新媒体写作不是简单意义上的写作,它的目的是和用户交朋友,是在推广产品。能否持续不断地生产出满足用户需求的优质内容,是能否成功吸引用户注意力及稳定保持用户注意力的关键,这是新媒体内容生产者必须迎接的时代挑战。

链接:从经营角度讲,“媒体本质上做的是一种注意力经济”,微信、微博等一切产品,都是注意力商品,本质是在竞争受众的注意力,最后都是为了商业上的转化。因为年轻人是主要的受众群体,更容易接受碎片化的信息,也更加个性化,所以新媒体的内容生产者要更多地关注年轻人信息接受的习惯,学习年轻人的话语体系,如此才能创作出吸引年轻人注意的产品。

【注释】

[1]本书编写组编.公务员核心能力提升培训教材[M].北京:中国言实出版社,2014年1月版。

[2]陶丹,张浩达.《新媒体与网络传播》[M].北京:科学出版社,2001年6 月版,第3页前言。

[3]陈晓宁主编.《广播电视新媒体政策法规研究》[M].北京:中国法制出版社,2001年,第16—35页。

[4]蒋宏,徐剑.《新媒体导论》[M].上海:上海交通大学出版社,2006年4月第1版,第 14 页。

[5]潘少颖.抖音的下一个盒子,里面装的啥?[N].IT时报,2021-12-24.

[6]王亚宏,张春燕.新媒体对外传播内容制作[M].上海:复旦大学出版社,2020.

[7]樊康屹.以受众为中心 以到达为目的——借鉴产品思维方法提升新媒体的传播力[J].报林,2019(06):31-32.

[8]夏亦舒.新媒体环境下“文创+综艺”的创新性表达——以《上新了·故宫》为例[J].新媒体研究,2019,5(18):118-119.

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