苏州文庙是弘扬我国优秀传统文化的教育基地

传统文化与我们的现代生活不可分离，强化集体主义、爱国主义教育都离不开对优秀传统文化的弘扬。香港孔教学院院长汤恩佳曾说：“我们在弘扬以孔子为代表的中国优秀传统文化的同时，也必须重视孔庙的保护和利用。否则，洋教堂越来越多，孔庙越来越少，再过多少年，甚至更少。最后中华传统儒家文化、孔子思想面临危机，西方宗教文化将可能取代中国传统宗教文化而占据主导地位。一个拥有近十三亿人口、五千年文明史和文化的泱泱大国，会失去自己的文化传统、民族尊严。”^[3]2012年的十八大报告不仅明确指出“文化是民族的血脉，是人民的精神家园”，且基于对传统文化营养的汲取，提出了“二十四字”的社会主义核心价值观。2014年“五四”青年节当日，习近平同志在与北京大学师生座谈时发表重要讲话，指出中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式，“提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力”。文庙作为传播儒学思想的主阵地，在对儒家文化的传播和传承中扮演着举足轻重的角色，对促进中华文明立足于世界民族之林有着极为深刻的推动力，是弘扬我国优秀传统文化的重要教育基地，理应成为培育和践行社会主义核心价值观的重要文化阵地。(https://www.daowen.com)

其次，文庙应是举行青少年传统思想文化教育的神圣场所。文庙在文化遗产价值构成上，具有现实的文化教育功能。^[4]文庙作为一种历史文化的载体，是一种有益的社会教育资源，尤其对于未成年人来讲，是传播科学文化知识、进行思想品德教育的优良平台。基于这一点，并结合中国尊师重教的传统和青少年成人立德教育，可以借助文庙这一传统文化教育平台，让其在现实社会中继续发挥对于青少年思想文化教育的作用。^[5]近年来，苏州文庙针对未成年人举办“开笔礼”“成人礼”等在社会形成热烈反响。中国作为礼仪之邦，从历史上就有儿童进学前行开笔礼的传统，“开笔”即“启蒙”，意味着儿童进入学习阶段，是中国古代读书人成长过程中的大礼，是学童进行的一次尊师崇礼的启蒙式教育，是一种心灵的洗礼和智慧的启迪。“成人礼”在古代亦是汉民族重要的人文传统标志，成人礼意味着一个人的生理、心理走向成熟，标志着这个人拥有了进入成人社会的资格，可以肩负起家庭、国家、民族和社会的责任。^[6]因而在呼吁传统文化回归、呼吁重视对少年儿童品德和礼仪教育的当下，开笔礼和成人礼仪式仍然具有非常积极的意义。^[7]