学习预防医学的意义与目的

六、 学习预防 医学的意义与目的

现代医学模式的转变，赋予了健康全新的概念，不仅提高了对临床医生的要求，也带来了医学教育的改革。１９８８年在世界医学教育大会上通过的爱丁堡宣言指出：“医学教育的目的是培养能促进全体人民健康的医生”，以及“患者理当指望把医生培养成为一个专心的倾听者，仔细的观察者，敏锐的交谈者和有效的临床医生，而不再满足于仅仅治疗某些疾病。”这一宣言为医学教育指明了发展方向。

２１世纪，我国的卫生服务将属于卫生保健型体制，突出预防为主和群众性自我保健。这种体制要求医学生不仅懂医疗知识，还应具备有预防保健的知识和技能，能够指导群众开展防病和自我保健工作，提高疾病的预防和治疗效果。因此，作为临床医学各专业的必修课程，掌握预防医学的基本知识和技能具有现实意义和深远的意义。通过学习可达到以下目的。

（１）适应医学模式的转变和健康观的转变，树立预防为主的思想、人与环境的整体观及社会大卫生观，充分认识公共卫生措施在预防疾病、促进健康方面的作用。

（２）掌握预防医学的基本理论、基本知识和基本技能，在临床医疗工作中能开展健康教育和三级预防工作。

（３）学习预防医学的科研思维方法，运用医学统计学和流行病学，开展人群调查研究，描述健康和疾病分布的动态变化，提高科研水平和能力。

复习思考题

１．预防医学的概念和特点是什么？

２．何谓公共卫生？公共卫生体系与措施有哪些？

３．如何理解新的医学模式及健康观？

４．预防医学的任务有哪些？

（王运登）