二、复工复学后的再适应
在熟悉的工作、学习环境中,人们对事物都有一种习惯化的动作,长时间待在家里反而会不习惯。例如,假期大学生回家,刚开始几天父母很开心,再过几天父母就可能会开始“嫌弃”,催促孩子回学校,这可能是因为孩子回家打乱了父母正常的生活和作息,进而容易造成亲子冲突。另一方面,长时间上班或上课之后也会萌生休假或回家的想法。这是希望对熟悉环境进行去习惯化,想追求新鲜刺激,或者因为环境带来一些压力想做一些改变。在家上网课或者线上办公与在学校或工作单位既有区别又有联系。一方面,在家不受时间、场合的限制,状态比较随意、不拘谨;另一方面,注意力不够集中,工作效率或学习效率下降。(https://www.daowen.com)
那么面对接下来的复工复学,我们应该怎么办?首先,调整好心态,积极准备复工复学。其次,进行有效的时间管理,先做最紧急和最重要的事情,有效地协调和平衡时间。虽然复工复学会产生习惯化和去习惯化的矛盾,但总体而言,人们倾向于待在熟悉的环境,偶尔需要短时间的调剂。例如,要求有网瘾的孩子整天上网打游戏而不学习,反而会降低孩子上网的兴趣。当兴趣变成一个压力或者不得不做的事情时,反而内心就没有那么渴求了。