Translation
五、增补译法
作为翻译的一个普遍准则，译者不应对原文的内容随意增减。但由于英汉两种语言在词法和句法结构方面存在着极大的差别，因此，在实际翻译过程中往往很难做到不增减字词。英汉两种语言在表达方式和语言结构上都有较大差异，用词造句的规律也不尽相同，为了准确地传达出原文的信息，在英汉互译时，译者应按句法或意义上的需要对译文作一些增添或删减。第5单元和第6单元将详细介绍翻译的两种技巧：增补译法和缩减译法。
增补译法（amplification）就是在原文的基础上添加必要的单词、词组、分句或完整句，从而使译文准确、流畅、自然，更忠实通顺地表达原文的思想内容。但增译并不是无中生有地随意增词，而是基于英汉两种语言表达方式的差异所进行的必要的增补，以保证译文语法结构的完整、意义的明确以及修辞上的形象、生动。
（一）英译汉增译技巧
常见的英译汉增译技巧主要包括以下情况：
A．增加量词
英语中的数词（包括不定冠词a，an，基数词和序数词）与可数名词之间往往没有量词，可与之直接连用，而汉语却有丰富的量词。因此，在英译汉时应根据汉语表达的习惯增加合适的量词来修饰名词。例如：
1．This too was a complete lie．
译文：这也纯粹是一派胡言。
2．You might just take a look at my coat before this afternoon．See if it wants pressing．
译文：你最好在下午以前瞧一下我的上衣，看是否要熨一下。
3．Honey，it’s a bad dream，don’t cry．
译文：宝贝，这只是一场噩梦，别哭了。
4．Our way was lit by a full moon．
译文：一轮明月照亮了我们的路。
B．增加副词
在英译汉时，有时需要根据原文的上下文增加适当的副词，才能准确表达原意。例如：
1．As she sat down and began talking，words poured out．
译文：她一坐下来就讲开了，滔滔不绝地讲个没完。
2．Now and then his boots shone．
译文：他的靴子时常闪闪发光。
3．A seagull saw the light from my window and darted up to it．
译文：一只海鸥看见窗户透出的灯光就一下子朝它扑去。
4．Next morning you will find twenty-five hundred new，sparkling gold pieces．
译文：第二天早晨，你会发现两千五百枚崭新的、闪闪发光的金币。
C．增加形容词
为了使译文优美、生动，有些英语句子中的名词，在译成汉语时，可以增加一些适当的形容词。例如：
1．“It’ll make a man of him，”said Jim．“College is the place．”
译文：“一定会把他造就成一个堂堂的男子汉，”吉姆说，“就是应该上大学嘛！”
2．He regarded the National Day edition of that paper as a collector’s item．
译文：他把国庆节那份报纸视为收藏家的珍品。
3．With what enthusiasm these young people are preparing for the 50th anniversary of their country！
译文：这群年轻人正在以多么高涨的热情准备迎接他们国家的50周年的大庆啊！
4．With the meeting to begin in just a couple of hours，I hadn’t time to worry about such trifles．
译文：不出两三个小时会议就要开始了，我没有闲功夫为这些琐事操心了。
D．增加动词
根据意义上的需要，在英译汉时，可以在名词前后增加动词，使译文意思更加明确、通顺自然，符合汉语习惯。例如：
1．They talked for almost eight hours，through dinner and well into the night．
译文：他们谈了差不多八个小时，中间吃了一顿晚饭，接着谈到深夜。
2．He favored the efforts to improve relations with all peace-loving countries．
译文：他赞成为了同所有爱好和平的国家改善关系而进行努力。
3．My work ，my family ，my friends were more than enough to fill my time．
译文：我上班，做家务，和朋友往来，这些占用了我全部的时间。
4．After the concert ，he began to work on the documents．
译文：出席音乐会之后，他开始处理各种文件。
E．增加名词
英译汉时在不及物动词后面增加名词，根据上下文把不及物动词后面的宾语增补出来，使译文更加明确。例如：
1．Every day you can see her doing housework—cooking，sweeping，and cleaning．
译文：每天你都可以看见她做家务—做饭、扫地、收拾房间。
2．He ate and drank ，for he was exhausted．
译文：他吃点东西，喝点酒，因为他疲劳不堪了。
英译汉时在某些形容词前面增加名词，使译文意义更加完整。例如：
1．This computer is indeed cheap and fine．
译文：这台电脑真是价廉物美。
2．He was wrinkled and black ，with scant gray hair．
译文：他满脸皱纹，皮肤很黑，头发灰白稀疏。
英译汉时在某些抽象名词后面增加名词，使译文更加符合汉语习惯。例如：
1．The diplomat threw joke into the discussion，and the tension was instantly relieved．
译文：那位外交官在争论中插进一个笑话，紧张气氛顿时缓和下来。
2．Unemployment is rising steeply．
译文：失业率正在急剧上升。
F．增加表示名词复数的词
英语的可数名词词形有单复数之分，而汉语名词的复数没有词形变化。因此，在英译汉时，有时需要根据上下文增加重叠词、数词或其他一些词来表达复数名词的复数含义。例如：
1．Flowers bloom all over the garden．
译文：朵朵鲜花开满了花园。
2．They live among the mountains．
译文：他们住在群山之中。
3．Ladies and Gentlemen ，pay attention，please！
译文：女士们，先生们，请注意！
4．The tiger is the king of animals．
译文：老虎是百兽之王。
G．增加表示时态的词
英语动词有时态的变化，而汉语动词没有词形变化。因此，在英译汉时，需要增加汉语特有的词来表达英语中的时态。例如：
1．This idea was dangerous．This idea is dangerous．This idea will be dangerous．
译文：这种想法过去危险，现在危险，将来还是危险。
2．Father insisted to this day that he thought I was just joking．
译文：直至今日父亲还坚持说，他当时以为我只是开开玩笑罢了。
3．Her hair had had a permanent，but had grown out．
译文：她的头发曾经烫卷过，但又长出新的了。
4．The youth had passed away．
译文：青春已经逝去。
H．增加语气助词
汉语中有丰富的语气助词，如“啊”“吧”“呢”“啦”“呀”“嘛”“吗”“罢了”“而已”等，因此，在英译汉时，有时应根据原文的意义和修辞色彩适当增加汉语的语气助词。例如：
1．That’s no good—just chuck it．
译文：那东西毫无用处，扔掉好啦。
2．Money doesn’t come easy．
译文：钱来之不易呀！
3．We didn’t mean to hurt him．It was just a bit of fun．
译文：我们并非有意要伤害他，只不过是开个玩笑罢了。
4．It is entirely possible that new ways to predict earthquakes will be found and that it takes time to do this．
译文：完全有可能发现预测地震的新方法，只不过需要一定的时间而已。
I．增加概括词
汉语常使用概括词，如“总之”“等等”“两人”“双方”“三方面”等，因此，在英译汉时，有时应根据原文适当增加概括词，使译文更加简练、条理清晰。例如：
1．However，this heat is efficiently released into the cold atmosphere already during the following autumn and winter．
译文：然而，在接下来的秋冬两季，这些热量也将高效地散发到低温的大气中。
2．Firms have plenty of funds to finance investments，from machinery to software．
译文：企业有充足的资金进行从机械到软件等各方面的投资。
3．The play is being cast in the US and Britain．
译文：目前正在英美两国挑选这部戏的演员。
4．The thesis summed up the new achievements made in electronic computers，artificial satellites and rockets．
译文：该论文总结了电子计算机、人造卫星和火箭三方面的新成就。
J．修辞性增词
为了使译文优美、生动或得到强调，在英译汉时，可以适当增补或重复一些词，如使用汉语习语、成语、四字结构等，使译文朗朗上口、富有文采。例如：
1．Literature can enrich your spiritual life．
译文：文学会使你的精神生活丰富多彩。
2．It stresses loyalty，wining，rigorousness，innovation and dedication．
译文：讲忠诚、讲打赢、讲严实、讲创新、讲奉献。
3．They build roads，houses，bridges，ships，pipelines，and canals．(https://www.daowen.com)
译文：他们修路、盖房、架桥、造船、铺管道、挖运河。
4．Lotus blossoms are in full swing．Some of them are open，some are shy and blooming，some stand up and want to let go．
译文：荷花竞相开放，千姿百态。有的袅娜地开着，有的含羞地打着朵儿，有的挺立着含苞欲放。
（二）汉译英增译技巧
常见的汉译英增译技巧主要包括以下情况：
A．增加代词
英语代词的使用率大大高于汉语，因此，在汉译英时，常常需要根据情况增译隐含的作主语的代词、物主代词或作宾语的代词。例如：
1．越学越想学。
译文：The more you learn，the more you feel the need to learn．（增加作主语的代词you）
2．三思而后行！
译文：Look before you leap！（增加作主语的代词you）
3．过去，为国捐躯一直被认为是年轻人的一份义务。
译文：It used to be considered part of a young man’s duty to die for his country．（增加物主代词his）
4．我在卫生间刷牙。
译文：I brush my teeth in my bathroom．（增加物主代词my）
5．在交卷之前，仔细检查你的试卷。
译文：Check your papers carefully before handing them in．（增加作宾语的代词them）
6．把这些故事看完之后，用你自己的话再讲一遍。
译文：After you have read these stories，retell them in your own words．（增加作宾语的代词them）
B．增加介词
英语中介词使用较多，而汉语使用介词的时候较少，因此，在汉译英时，有时需要根据情况增添必要的介词。例如：
1．上午8点开始上课。
译文：Class begins at 8：00 am．
2．我们是多年的朋友了。
译文：We’ve been friends for years．
3．这些蛋糕，你们四个人分。
译文：Divide these cakes among the four of you．
4．我们应当逐步消灭城乡差别。
译文：We should gradually eliminate the differences between urban and rural areas．
C．增加连词
英语常常使用连词来表达逻辑关系，而汉语往往通过上下文及语序来表达逻辑关系，较少使用连词。因此，在汉译英时，应根据上下文的逻辑关系，增译英语连词，如并列连词或从属连词。例如：
1．谦虚使人进步，骄傲让人落后。
译文：Modesty helps one go forward while pride makes one fall behind．（增加并列连词while）
2．男女老少齐上阵。
译文：Men and women，old and young，all pitched into the work．（增加并列连词and）
3．大家都到了，我们就开始吧。
译文：Since everybody is here，let’s begin our discussion．（增加从属连词since）
4．我们现在都到齐了，终于能开会了。
译文：We’re all here now，so that the meeting can begin at last．（增加从属连词so that）
D．增加冠词
汉语里没有冠词，因此，在汉译英时，往往需要根据情况增添必要的冠词。例如：
1．太阳从东方升起。
译文：The sun rises in the east．（增加定冠词the）
2．三角形有三条边。
译文：A triangle has three sides．（增加不定冠词a）
3．耳朵是用来听声音的器官。
译文：The ear is the organ which is used for hearing．（增加定冠词the）
4．本文从原材料、工艺过程、工艺操作和现场管理等方面进行了综合分析。
译文：This paper makes a comprehensive analysis of the several aspects of material，process，operation and management．（增加不定冠词a）
E．增加动词
汉语里句子成分的划分不像英语那样有统一的标准，汉语句子可以没有主语或谓语动词，而英语句子往往有严格的主、谓、宾结构。因此，在汉译英时，有时需要增添必要的动词。例如：
1．她的脸红了。
译文：Her face turned red．（增加动词turned）
2．这小姑娘大眼睛，小嘴巴。
译文：The little girl has big eyes and a small mouth．（增加动词has）
3．云淡风轻。
译文：The clouds are pale and a light breeze is blowing．（增加动词are，is）
4．小伙子二十岁，朝气蓬勃。
译文：The young man is twenty years old and full of vigor．（增加动词is）
F．增译原文中的隐藏含义或背景知识
由于汉英语言的用法习惯不同和文化差异，在汉译英时，应根据需要增译原文中隐藏的含义，把原文中暗含的意思或由于文化差异不易被译文读者所理解的内容明确表达出来。例如：
1．一班学习成绩很好。
译文：The students in Class One have won a brilliant academic record．（“一班学习成绩” 是指“1班学生的学习成绩”，因此在英译时增加the students。）
2．在人权领域，中国反对以大压小、以强凌弱。
译文：In the field of human rights，China opposes the practice of the big oppressing the small and the strong bullying the weak．
有一些增补是补充背景知识方面的信息，使译文读者更容易理解。有时还会用尾注或脚注的形式对文中难以理解的内容做进一步的解释说明，如人名、地名、文化背景等。例如：
1．北京奥运会被视为我国历史上光辉的一页。
译文：The 2008 Beijing Olympic Games is considered one of the most glorious pages in our country’s history．
2．明清以来的江南地区，庙会日益成为一项全民性的活动。
译文：Since the Ming and Qing Dynasties（1368—1912），participating in temple fairs has become a popular activity in people’s daily life in Jiangnan region．
3．吃元宵是元宵节的特别传统之一。
译文：Eating yuanxiao（sweet dumplings made of glutinous rice flour）is one of the special traditions of the Lantern Festival．
4．紫禁城位于北京市中心，主要用砖砌成。
译文：Located at the center of Beijing，the Forbidden City *is mainly built of bricks．
*Seat of supreme power for over five centuries（1416—1911），the Forbidden City in Beijing，with its landscaped gardens and many buildings（whose nearly 10，000 rooms contain furniture and works of art），constitutes a priceless testimony to Chinese civilization during the Ming and Qing Dynasties．（“紫禁城”对外国读者比较陌生，因此在英译时以注释的形式对其加以简介。）
小结
由于英汉两种语言在表达形式和逻辑上的不同，这两种语言在互译时可能会出现一种情况：英语或汉语句子的意思表达得很清楚，但如果将它们的字、词、句译为汉语或英语，则句子要么逻辑不通，要么表达不清。因此，在英汉互译时，有时需要增加一些原文中无其形却有其意的词（组）或句子，补充一些必要的解释性信息，从而更准确地传达出原文的意思。增补译法主要有两个作用：一是保证译文语法结构完整；二是保证译文意思清晰、准确。
＼思考与练习＼
一、思考并简要回答以下问题。
1．什么是增补译法？为何在英汉互译时有时需要运用增补译法？它的作用是什么？
2．英译汉有哪些增译技巧？请简要列举一些。
3．汉译英有哪些增译技巧？请简要列举一些。
二、句子英译汉：运用增补译法翻译以下句子。
1．A red sun rose slowly from the sea．
2．The crowds melted away．
3．What a sight she saw there！
4．After the football match，he’s got an important meeting．
5．She washed for a living after her husband died．
6．The teacher looked at the smiling faces tenderly．
7．Sometimes the communication would be disturbed by electromagnetic interference．
8．The water here is so clear！The water here is so blue！The water here is so beautiful！
9．You and I will water the flowers．
10．Love is a river，a long stream；love is a mountain，towering；love is the sun，fire and passion．
三、句子汉译英：运用增补译法翻译以下句子。
1．学得越多，就越发觉自己无知。
2．学生们天天带午饭到学校去吃。
3．她一把抓住了杰克的衣领。
4．你是晚上工作吗？
5．他不老实，我不能信任他。
6．她不来，我不走。
7．天空蓝蓝的，而花园是一片绿色，一切都非常安静。
8．天天吃苹果，医生远离我。
9．昨天圣诞节，人人都很高兴。
10．我发现那层的楼友噼里啪啦地打麻将。
四、段落英译汉。
He was the elemental man，a man of endless，restless ambition．Nothing was ever completed；each accomplishment was a challenge to reach for more．He was a politician the like of which we shall not see again in this country，a man who bridged very different Americas，his early days and attitudes forged by earthy，frontier attitudes，and whose final acts as President took us to the very edge of the moon．He was a man of stunning force，drive and intelligence，and of equally stunning insecurity．The enormity of his accomplishments never dimmed the hidden fears which had propelled him in the first place；he was，in that sense，the most human of politicians．There was about Lyndon Johnson something compelling；the more he tried to hide his warts，the more he revealed them．
五、段落汉译英。
春节是中国最盛大的传统节日，春节又叫“过年”。除夕这天，全家人围在一起，吃很丰盛的年夜饭，包饺子、放鞭炮、贴春联……迎接新的一年的到来。过春节的这天早上，孩子们都要穿上新衣服，跟上大人们去拜年。这时，大人们往往都要发给孩子们一些“压岁钱”，祝福他们又长了一岁。如今，春节更是一个亲人团聚的日子，离家在外的孩子在过春节时都要回家，全家老小欢聚团圆，共享天伦之乐。