四、健康教育

四、健康教育

(一)教会患者及患者家人学会日常照护方法

加强身体练习,尽早、最大限度地恢复功能,恢复自理及工作能力,尽早回归社会。指导先天性畸形儿家长训练患儿游戏和学习。

(二)分流功能异常或发生感染

指导脑脊液分流术后患者学会辨别分流功能异常或发生感染的征象。

(三)脑血管病患者

监控血压、血糖,指导患者保持情绪稳定的方法,避免情绪激动、紧张,防止再次出血。

(四)遵医嘱

指导患者正确服用出院带药,减量、停药均应在医生指导下进行。告知服药期间应观察哪些药物副作用,如何处理。

(五)定期复查

与医生共同确定复查时间表,指导患者定期门诊复查。

(莫肖玲)