我的教育30年

我的教育30年

一辈子能有多少个30年，谁承想稀里糊涂中我将迎来人生职业生涯30年的纪念日。很羞涩，说实话没有为教育做什么大贡献，没有任何骄人的成绩和耀眼的光环，还不自量力地庆祝自己的30年教育路，可笑也应该。

回想当初刚上班时，看到老教师们上台领取教育工作30年的证书和奖章，我真认为他们老了，是老教师了。可今天自己也到了在教育行业工作了30年时，却还不承认自己老了，还傻呵呵地认为自己年轻着呢！嗯，是呀，年轻，年轻那就干呗！傻呵呵地干，傻呵呵地行走在有几分不满但仍有更多眷念和期许的教育天地。

我的教育30年，最强烈的感怀和认知可以说是在第28个年头，在回首反思的过程中才真正领悟到底教育是什么。

我的教育起点，是一位领着我走进师范大门的初中老师。在33年前等待中考成绩的时候，一个小雨淅沥的日子，我的贵人老师来到了我家，带着我提前到学校估分并直接报了政师。正是这位重要的引路人把我引向了教师的后备队，让我走进了师范的大门。宗惠老师，我何以言报！

政师校门里的希志老师，一位现在不知怎样才能联系上的我的老师，想必您应该85岁左右了吧。不知为什么，您把我一个自信不足、沉默寡言的新生任命为团支部书记。没有为同学们做任何的榜样和事情，我很是惭愧。师范校园里，很不自信的我，一个丑小鸭，默默地、毫无波澜地走过了学习岁月。

30年前，工作的第一个年头，一个不愿意做大队辅导员的人还是做了大队辅导员，因为当时学校只需要大队辅导员。那时，师姐调走了，师父住院7个月之后仅休息了一周就回校上班了，刚刚被提拔为德育主任的她带着我做大队工作，这一干就是8年。听话，认真，傻干，很多人并不看好我这个丑小鸭，当时的我单纯、羞涩、胆怯、生硬、话都说不连贯。幸运的是师父认准了我，领导好像也觉得我是个可塑之才，放手让我去学去做，而且还在师父调离后让我顶替了政工主任的职位。那时候不论是什么工作，只要需要，我随叫随到，不分昼夜，加班加点，啥也没想。(https://www.daowen.com)

后来历经了合校、竞聘到转角色做德育，一做就是17年，职称评定给了我最实在的回赠，因为我一直用心在做。

27年过去了，在第28年，也就是师父离我而去的第一个年头，我似乎对教育有了神助般的觉悟和思考，那就是跳出教育看教育。以大教育观和宏观的教育视野来做教育。教育不仅在校内，更在教育人的初心、使命和责任里。

被抽调到外面工作的日子里，我看到了教育人的优势，获得了与教育同理的认知，让自己做个懂得他人的人，做个理解他人的人。

28个年头的日日夜夜，我得到了那么多人的扶持、关爱和影响，宝霞阿姨、宗惠老师、广凯老师、王枫老师、刘冰姐、璐璐校长、芦芦老同学，等等，他们都是我教育行进之路上的榜样和启发者，我很感激他们。

2021年，从事教育工作的第30年，我回首来时路，就是在最平淡平凡的岗位上，用心学习，用心做人，用心做事。借用魏书生老师的一句名言——守住初心，干，一直干到退休的那一天，不辜负自己退休时的退休证书。

我的教育30年，迟到的、晚醒的对教育本质的认知。