一、教学设计说明

一、教学设计说明

1.内容说明

根据馆藏文物、陈列展览以及古代文物狗,讲述与狗有关的成语故事。

2.主题文物

古代文物狗。

3.诠释角度

狗的文物形象,狗的故事和成语。

4.年段课时

①授课年段:幼儿园小学低年级(1~3年级)。

②授课时长:1课时。

5.教学策略

课堂教学方法如下。

讲授式:向学生介绍最早出土的狗的形象以及和狗有关的成语。

问题探究式:让学生回答跟狗有关的小知识。

运用媒体:通过播放视频,让学生了解成语典故和含义。

实践式:让学生用橡皮泥捏自己喜爱的狗的形象。