三、教学过程说明

三、教学过程说明

1.课前准备

（1）文物及墓葬发掘视频、研究资料、图片。

（2）相关文物复制件。

2.提问

（1）大家现在还写信吗？

（2）大家知道荆州博物馆馆藏有很多有意思的“书信”吗？

（3）大家知道古代墓葬中随葬的“书信”是什么样的吗？

3.介绍

（1）介绍谢家桥一号墓的考古发掘故事。

谢家桥一号墓《告地书》

（2）详细介绍谢家桥一号墓出土简牍的情况。

（3）分析简牍文字背后的意义。

4.课程小结

（1）回顾简牍文字背后的故事。

（2）复述谢家桥一号墓简牍文字的内容。

（3）思考启发，简牍文字传递给我们的信息。

5.课后动脑

（1）参观荆州博物馆，找寻类似文物。

（2）找到自己感兴趣的简牍文字并和大家分享。