1.教学评价
《一封穿越千年的“信”》用现代的书信导入课程，让学生通过古今对比来学习古代文字以及背后的历史故事，让学生在轻松愉悦的氛围中学习古代文字。
2.教学特色
《一封穿越千年的“信”》是“荆楚瑰宝趣味讲堂”系列课程中趣味性较强的一课，课程将原本艰涩难懂的古代文字与现代书信结合，拉近了文物与学生的距离，激发了学生对古文字的学习兴趣。
