深化教育教学改革

1992年1月2日至4日，学院召开建院以来的第一次教学工作会议。会议总结和回顾“七五”期间教学工作情况，讨论和制定“八五”教学规划。1993年5月18日学院召开了第二次教学工作会议，研究和讨论深化教育教学改革，培养良好教风和学风，加强师资队伍建设等问题。会议讨论并修改了《提高教学质量的十二项措施》。1995年3月24日至31日召开了第三次教学工作会，对教学质量年活动提出7项目标，讨论《关于加强师资队伍建设的若干措施》，通报实验室评估、教学大检查、专科专业评估工作情况，交流教学经验，表彰先进。1997年第四次教学工作会议，总结“九五”前两年学院深化教育教学改革、努力提高教学质量、办学水平和办学效益的经验体会，研究和部署“九五”后三年学院教学改革的目标和主要任务，讨论并修改《“九五”后三年教学改革的目标及主要任务》《关于进一步提高教学质量的若干措施》《教学质量管理监控体系及程序》《实验教学管理办法》《关于大学生文化素质教育的计划》和《教研室工作条例》等文件，讨论《南昌航空工业学院教学评价工作自评报告》，表彰第二轮教学评价自评工作先进单位和单项比赛的先进个人。副院长刘高航作“高举邓小平理论伟大旗帜，深化教育教学改革，迎接国家教委评价”的主题报告，院长陈立丰在预备会和大会上作“更新教育观念，深化学科（专业）、课程与实践教学改革”和“加快培养和造就跨世纪的优秀教师队伍”的报告。党委书记孙一先在会议结束时就进一步做好迎评工作提出六条意见。

此外，学院于1995年暑假在井冈山召开教学改革研讨会。研讨会的主题是动员教学片的各级干部认清形势，明确方向，不失时机加大教学改革力度，面向21世纪，更新教育思想，培养高质量有特色的大学毕业生。陈立丰作了题为“市场经济与高等教育”的报告。会议邀请了北京航空航天大学原副校长刁正邦教授作了“国内外高等工程教育动态”和“面向21世纪，更新教育思想，深化教学改革”报告。会议分组讨论了如何转变教育思想，深化教学改革等问题，讨论了机电类教学计划，各系（部）主任还在大会上交流了关于教学改革的经验和措施。会议强调，要认真落实这次会议精神，以此为契机，深化教学改革，重视研究，重视信息，掌握时代的脉搏，贵在实践，贵在坚持，坚持数年，必有好处。会议还对申报的本科专业进行了论证。

学院还于1997年7月21日至23日召开了第三次教学管理改革研讨会。会议的中心议题是根据学院人才培养目标和培养模式制定1997级教学计划，深入开展教学内容和课程体系的改革。会上，陈立丰作了“转变观念、更新思想、深入开展教学内容和课程体系改革”的报告，孙一先针对培养目标的有关问题，从思想道德、业务素质等方面应达到的规格、要求提出了具体的意见和建议。刘高航要求与会者转换角色，以教育家的姿态，认真研讨教育教学问题。与会者本着认真负责的精神，在盛夏酷暑中完成了1997级教学计划、教学大纲的最后审定工作。1998年7月26日，学院召开第五次教学管理改革研讨会，进一步明确教学改革的基本思路和目标，以专业调整为契机，努力实现教学改革新突破。(https://www.daowen.com)

学院在教育教学改革方面，做了许多工作，取得了较好的成效。从1994年入学的本科生起实行学分制。积极进行主辅修制、“3+1+1”等人才培养模式的探索。1995年进行按大类招生的试点。坚持多年的大学生考工考证制度，在社会上产生了良好的影响。在1996年至1998年迎接教育部本科教学工作合格评价中，全院以转变教育思想、教育观念为先导，按照“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”的要求，进一步确立和落实了教学工作是学院经常性中心工作的地位，进一步完善和加强了教育教学质量的宏观监控体系，大力开展课程体系、教学内容和方法的改革，增加对教学的四个投入，有力地保证了教育教学质量的提高，为一次性通过教育部的合格评价提供了质量保证。

教改研究工作取得新进展。围绕学院承担的国家教委“面向二十一世纪一般工科院校人才素质要求和人才培养模式的研究与改革实践”课题，全面启动了42项教学改革项目，开展了教改试点工作，取得一批教学成果，共获省级教学成果奖11项，其中学院匡璧民等人完成的“军事训练和军事课程的改革与实践”，刘高航、张坚等人完成的“机械制造专科学生实行双证书制度的研究与实践”等获一等奖。另外，获得省级优质课程6门；有23门课程开展了计算机辅助教学。