进一步加强实践教学

更新于 2026年10月13日 版权声明
(三)进一步加强实践教学

1999年1月20日,学校设立“江西南昌航院数控技术职业技能培训中心”,开展加工中心操作工(高级培训)计算机高新技术图形图像处理、模块培训。2003年6月18日,与上海宝钢集团公司签订协议,将宝钢列为学校的学生实习基地。至2010年,全校共建立了129个稳定的校外教学实习基地。

校内实习基地对大学生的动手能力和工程素养的培养有着重要的作用,学校的金工实习素来有较好的声誉。工程训练中心结合产品生产,接纳学生参加金工实习、电工实习、电子实习和机械类专业的实习,采用“一人一件、一人一机、真刀真枪”模式进行实践教学,学生在实际生产的真实环境中体验生产工艺过程,增强了综合工程意识,锻炼了实践动手能力。2003年10月,测控系学生李军设计的音频功率放大器获国家知识产权局签发的实用新型专利证书。2006年11月10至14日,在华东高校“数控车”教学比赛上,文杏坛老师荣获二等奖。(https://www.daowen.com)

2008年,全面启动实验(实践)教学体系、教学内容和方式方法改革,综合性、设计性、创新性和开放型实验项目明显增加,综合性设计性实验项目比例已经超过80%。2010年,学校独立设置的实践教学课程达62门,焊接与技术工程专业联合江苏华恒、软件工程专业联合东软集团、飞行器学院联合中国人民解放军5719厂、测控技术与仪器专业联合洪都航空集团申报了4个国家级“工程实践教育中心”。

2011年1月17日,引进了飞行模拟实验台,主要用于飞行器设计与工程专业的相关课程(如飞行力学、飞控系统等)教学实验和科研工作。该设备通过半实物模拟座舱和相应仿真软件,实现飞行任务模拟,进行教学演示试验、飞行性能课程教学实验、操稳特性课程教学实验、飞行控制原理教学等。

✍AI写作