2013年本科教学工作会

2013年9月28日，学校召开本科教学工作会，吹响学校人才培养改革的号角。大会强调，全校上下要将思想和精力集中在人才培养工作上来，明确其中心地位。第一是要更新人才培养观念。学校要贯彻总的基本理念，即坚持以人为本，尊重教育规律，适应社会需求，发扬优良传统，摈弃与时代不相适应的观点，树立新的人才培养观念。具体表现为树立“全面发展”的观念，树立“人人成才”的观念，树立“多样化成才”的观念，树立“终身学习”的观念和树立“系统培养的观念”。第二是要切实提高人才培养质量。学校要进一步突出人才培养工作的中心地位，加大对其精力和资源的投入，把教学作为教师考核的首要任务，把教授为本科生上课作为基本制度固定下来；要加强人才培养的基本能力建设，特别要关注教学实验室、校内外实习实训基地及课程教材的建设；要深化教学改革，推进人才培养模式改革和学分制改革，支持学生参与科研，加强学生实践能力的培养和就业教育指导，提高学生创新创业能力；要健全质量保障体系，严格教学管理，开展校内评估；要以“学校有特色，专业有特点，学生有特长”为目标，优化专业设置布局，办出特色和水平；要加强对青年教师的培养力度，健全基层教学组织，搭建教师之间交流、学习、帮扶的平台，努力提高教学能力和质量。(https://www.daowen.com)

会议审议通过《本科教学工作会报告》《全面提高本科教学质量实施意见》《学分制管理系列文件》《教学工作奖励办法》等文件。