二、管理创新实训
1.调查你所处的学校，了解学生管理组织系统设置、管理制度建设，概括学生管理模式，分析并归纳有利于和不利于创新型人才培养的方面，提出创新性建议。
2.调查一个企业，了解组织机构设置、主要规章制度建设和管理运行模式，分析判断其创新环境状况，并访谈企业员工印证分析判断结论的正确性。
3.调查身边同学存在的问题，如打游戏的问题、逃课的问题、能力提升主动性问题等，思考传统的管理方法存在的弊端，提出创新的管理方法，并分析该方法的效果。(https://www.daowen.com)
【注释】
[1]叶清.大学生创新人格特征及其培养［J］.教育学术月刊，2010（11）：73-77
[2]李志，陈培峰，蒲清平，等.大学生综合素质与实践能力研究［M］.重庆：重庆大学出版社，2014：163-174.
[3]习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告.
[4]习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告.
[5]习近平在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上的讲话.
[6]张晓明，郗春媛.大学生创新人格核心特质研究［J］.高等教育研究，2002（03）：80-83.
[7]叶清.大学生创新人格特征及其培养［J］.教育学术月刊，2010（11）：73-77.
[8]李志，陈培峰，蒲清平，等.大学生综合素质与实践能力研究［M］.重庆：重庆大学出版社，2014：163-174.
[9]习近平在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上的讲话.
[10]张晓明，郗春媛.大学生创新人格核心特质研究［J］.高等教育研究，2002（03）：80-83.
[11]高美才，陈勃.大学生创新能力的三维性研究［J］.江苏高教，2003（01）：26-28.
[12]叶清.大学生创新人格特征及其培养［J］.教育学术月刊，2010（11）：73-77.
[13]习近平在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上的讲话.
[14]包玉泽，谭力文，王璐.管理创新研究现状评析与未来展望［J］.外国经济与管理，2013，v.35；No.416（10）：43-51.
[15]Tushman，M L，Anderson P.Technological discontinuities and organizational environments［J］.Administrative Science Quality，1986，31（3）：439-465.
[16]Staw B M，Epstein L D.What bandwagons bring：Effects of popular management techniques on corporate performance，reputation and CEOpay［J］.Administrative Science Quality，2000，45（3）：523-556.
[17]Birkinshaw J，et al.Management innovation happens［J］.MIT Sloan Management Review，2006，33（4）：81-88.
[18]Mol M，Birkinshaw J.The sources of management innovation：When firms introduce new management practices［J］.Journal of Business Research，2009，62（12）：1269-1280.
[19]James H S，et al.The adoption，diffusion and evolution of organizational form：Insightsfrom the agrion sector［R］.Working Paper，University of Missouri，2010.