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职业:

音乐学校老师

拍摄地点:

校园。

拍摄时间:

2009年7月31日。

看到她总是不经意地让我们想起另外一个人,从长相到身材都很像,连性格和气质也很像,她像谁呢?当然是林志玲!当摄影师在舞蹈学院看到她的第一眼,就感觉很像小一号的林志玲,一种快乐与兴奋涌上了摄影师的心头,创作激情也随之喷涌而出。事实也如愿地得到验证,女孩介绍自己时的声音,就如林志玲一样极细极嫩、温温嗲嗲、慢条斯理,性情也像入口即化的棉花糖。

任何一种姿势由这女子一做都显得那么轻灵俏皮,如图1中女孩的跪姿很稳,“规整”中的乖巧,让她那甜美的笑容如“初发芙蓉”般秀嫩可爱,大而圆的眼睛在白皙皮肤衬托下黑白分明,借用苏青的话“像一颗灿烂的乌宝石嵌在水晶球里”光彩照人,将“卡哇伊”(可爱)表现到极至。如果画面能注意环境背景的虚化,以及将左边近处的杂物处理掉,那么“洁净”了的画面,效果会更好些。

图2中的姿态有些像小朋友的动作,但很符合女孩灵巧可爱的气质。不过女孩扭曲的线条与背景网栏上的线条所构成的画面令人视觉不适;其次,这个姿势让女孩肩部看起来消薄而嶙峋,特别是她的右侧肩部;还有就是女孩的膝盖上的创可贴也需处理一下。此外,影响画面的地方还有背景中有两个人头,如果遇到这样的情况我们可以采取4种办法处理:一、由于背景中两个人与女孩距离比较远,我们可以充分利用景深的特点,将其虚化掉;二、实际拍摄中可以等待,我们可以等两人走过以后再拍;三、作为一个摄影师不光要利用环境,还要创造环境,这个时候可以与影响环境的人交流下,请其暂时避让以便完成拍摄(这时摄影师就不能太“不好意思”,该说就要说);四、通过后期软件的处理,将背景中的两个人去除或虚化掉。此外,女孩的脸部聚焦不实是个致命的问题。

图3的姿势换了些变化,只是画面左侧藏在网栏的夹缝中的手臂,给视觉带来了“挤压”感,表情也不是轻松欢快的样子,让观者感觉不舒服,同时画面1/2以下没有传递出任何信息。因此,摄影师调整了女孩的姿势和站位(见图4),女孩轻轻斜靠在护栏网上,神情轻灵娴静,桃粉色吊带裙衬得肤如凝脂,加上甜美浅笑地望着你,多像一支散发草莓味的奶油棒棒糖,让人禁不住想去舔一下,可见选择适合气质的姿态、神态有多重要。

小贴士

实现景深的三要素

什么是景深?

简单说就是拍摄景物后获得影像的清晰范围。这段范围的特点是实焦点后面的清晰的距离,要长于前面清晰的距离。对于任意焦段来说,其焦点之后的景深大约是焦点前面景深的2倍。清晰范围前后较短的,一般称之为小景深;而清晰范围较大的,一般称之为大景深。

镜头的焦距、光圈大小和拍摄距离,3个因素中任意一个都会对景深产生影响。

一、镜头焦距影响景深:镜头焦距主要分长焦、中焦和广角三大类,不同的焦距景深效果也有着显著不同。镜头焦距越短(广角),景深越大;镜头焦距越长(长焦),景深越小。

二、光圈大小影响景深:光圈越大,景深越小;光圈越小,景深越大。小光圈一般用于拍摄风光、建筑及人景交融的纪念照。大光圈有利于突出被摄主体,一般用它拍摄人物、花卉。

三、拍摄距离影响景深:拍摄距离是指拍摄者与被摄对象之间的距离,距离近景深小,距离远景深大。

练功房是一个特定环境,空间比较有限,要想拍好一张有情趣又能展示功力的片子,拍摄角度的掌控很关键。就像我们看到的这几张照片,背景环境空间狭窄而且显得杂乱,但摄影师又不想因为环境限制而放弃使大家看到一个舞蹈女孩——除了练功以外的有趣状态。

照片中,女孩很自然地展示了常人做不来的横跨叉,纤瘦的身形与横跨叉的动作,将地板划分成蓝色的湖水与湖面,而女孩就像湖面上游弋的天鹅,栖于宁静之湖。

图5和图7中女孩子趴在地面上,下颚着地,抬眼向上看,恰似小猫一样,团团地、软软地粘在那里,静静地看着你——神态可爱,但环境交代不太清楚。不像图6那样能从背景的镜子中能看出或想到是练功房。

图5的画面刻意制作成倾斜画面,想用斜线增加画面的动态感,但这种倾斜让观者的视觉并不舒服,也令画面失去协调性。图7的画面中,地板占了图片的4/5还要多,大幅的空白让女主角的姿态看起很怪异,女孩身后背景分量少而不完整,环境交代不清楚,容易使观者误将右边的把杆底座当作电风扇底座。

所以交代好环境的特殊性,可以让观众理解存在的必要性。当我们在无法改变的环境中进行创作,就需要特别的观察力和创造力。相比之下,图6的效果还是不错的,女孩手托下巴,似在专注聆听你的表述,又似有心在欣赏你的表演,一副安心享受观赏的神情。

小贴士

拍摄类似贴近地面的画面时,为了获取完美画面,往往需要采用很低的机位。但是有时想低到我们的肢体韧性无法做到的姿势时,摄影师要根据自身身体素质量力而行,如果韧性不好,腰部很容易受伤,同时颈椎会受到压迫性损伤。