拒腐防变、廉洁自律的能力

提高拒腐防变和抵御风险的能力，已经成为我们党在新的历史条件下必须解决好的两大历史性课题之一。近几年全国有些高校出现的腐败案件，虽然都是个案，但对高校造成的负面影响是很大的。所以，领导班子不断提高拒腐防变、廉洁自律的能力，对学校的发展至关重要。

加强党风廉政建设，首先要紧紧抓住党内监督的核心问题，把权力运行置于有效的制约和监督之下。党内监督的核心问题是制约和监督权力。党内监督的关键是对党政“一把手”的有效监督。这主要是因为，党政“一把手”地位特殊，作用不同于一般领导成员。党政“一把手”的水平如何、作风怎样、行为好坏，在某种程度上对领导班子作用的发挥起着决定性的作用，对学校的工作起着不可替代的关键作用。我个人认为，对学校主要领导的监督：一靠行之有效的制度；二靠自我严格要求；三靠校务公开，增加透明度，接受大家的监督；四靠班子内部的约束机制。

党内监督最有效的办法是靠制度。制度带有根本性、全局性、长期性。高校在制定财务监管、设备采购、基建项目招投标、干部选拔任用等制度时，要明确限制党政主要领导参与具体的操作过程，党政主要领导应根据审批权限开会研究确定项目运作的规范，其操作让相应的领导小组去实施。将对校长的离任审计改为任中审计，以审计行为规范管理行为，使财务管理中的问题在校长任中就能得到解决。(https://www.daowen.com)

建立党风廉政建设责任制，形成党风廉政建设齐抓共管的局面。党政主要领导不但要管好自己，还要带好队伍，要建立党风廉政建设责任制，落实“一岗双责”，形成党风廉政建设齐抓共管的局面。要加强对干部的考核与监督，做到领导干部的权力行使到哪里，领导干部的活动延伸到哪里，监督工作就推进到哪里。

高校领导班子能力建设是一项长期的任务，只有坚持一切从学校实际出发，坚持用制度管人、用制度管事，与时俱进、开拓创新，才能不断提高领导班子发展学校的能力，实现教育创新的目标，把班子建成一个干实事、谋实事的战斗集体。