开展中高衔接、高本对接，构建现代职业教育体系

通过集团统筹，有效利用和共享集团学校的资源，实现师资、校舍、实验实训条件等教育资源的共享和互补，实现中高等职业教育在专业设置、办学层次、教育内容、人才培养规格等多方面的衔接与沟通，促进中高职业教育的协调发展。

一是实行“五年一贯制”直通式高等职业教育办学试点工作。由中职、高职、企业三方共同参与，实施“三统一”，即统一制订计划、统一教学、统一协调管理。实行学分制管理，院校间学分互认，集团内企业优先接收学生顶岗实习和就业，接纳中职教师挂职学习，建立中等职业院校骨干师资培训和实践基地。(https://www.daowen.com)

二是与应用型本科教育、专业学位研究生教育建立全方位联系。邀请本科以上教育专家开展多种形式的专业技术讲座，承接本科院校学生的技能培训，派送教师深造，疏通学生专升本渠道，开展校际交流等活动。

三是开展各类职业培训。面向未升入高一级学校的初高中毕业生、退役士兵、青年农民、在职职工、农民工、城镇失业人员以及所有有职业教育需求的社会成员，提供多样化的职业教育培训；广泛开展在岗职工技能提升培训和高技能人才培训；针对创业者特点和创业不同阶段需求，开展多种形式的创业培训，提高创业能力和创业成功率；大力推行就业导向的培训模式，开展订单式培训、定向培训、定岗培训等培训。