四、结束语

经过近3年的陕西装备制造业职教集团化办学的探索与实践，高职院校立足区域产业环境，充分依托组建的职业教育集团，整合优质教育资源，借鉴现代企业经营理念，全方位开展与产业对接，使教育、生产、研发、培训紧密结合。通过创新有效的内部运作机制来实现专业设置（调整）、办学层次等多方面的衔接与沟通、学历教育和职业培训的融通，进一步延伸职业教育集团的教育功能和社会功能，切实引导好、保护好、发挥好各方面促进职教集团持续发展的积极性，构建与社会主义市场经济相适应的现代职业教育体系，形成“专业与产业互动、学校与企业共同发展”的职业教育新格局。(https://www.daowen.com)