实施内衔外接，推行多元立交运行机制

在集团化办学过程中，确立了“对内实行中等职业教育与高等职业教育的衔接（内衔），对外寻求与国际教育机构及企业开展合作（外接）”的工作思路，组织召开“全省示范高职院校建设与高职教育发展研讨会”，深入研讨了中高衔接的有关事宜，达成了共识，为中高衔接奠定了基础。在2012年全省职业教育工作会议上，陕西工业职业技术学院与3所中职院校签订了《中高职五年制连读试点协议》，以机械制造与自动化、电气自动化技术、数控技术3个优势专业为试点进行招生。利用品牌和专业优势，遵循“项目推动，全院参与，拓展领域，强化管理”的国际交流与合作教育发展思路，积极争取各类项目，自行配套优惠政策，和国外同类院校建立紧密的战略伙伴关系。2011年学院与德国BSK国际教育机构签署了《中德教育交流与合作框架协议书》，并设立5000元出国奖学金，启动合作培养应用型德制硕士学位工程师项目。先期选拔两名优秀学生在国内本科院校集训并拿到了德国伊尔姆瑙工业大学的录取通知书，在完成校内学业后，将按照德国工程教育体制完成学士学位和硕士学位的学习，取得在国际上作为从业工程师职业资格的硕士学位工程师文凭，实现硕士学位与注册工程师的无缝对接。通过学生出国攻读硕士学位、海外实习、定向生联合培养、交换生双向共育、师资双向交流、师资双向兼职等形式，有力推进了陕西省现代职业教育体系的逐步建立。(https://www.daowen.com)